Ressenya de la pel·lícula "Geographer Drank the Globe"
El cinema rus modern s’ha reposat amb una nova pel·lícula, que ja està al mateix nivell que les millors obres cinematogràfiques del període soviètic: "Marató de tardor" i "Vols en somnis i en realitat". Tanmateix, aquestes comparacions només corresponen a una línia de la pel·lícula "El geògraf va beure el globus", la relació dels adults amb un indici de "persona addicional", i no es relacionen absolutament amb cap altre tema: els adolescents actuals.
El geògraf va beure el món. El cinema rus modern s’ha reposat amb una nova pel·lícula, que ja està al mateix nivell que les millors obres cinematogràfiques del període soviètic: "Marató de tardor" i "Vols en somnis i en realitat". Tanmateix, aquestes comparacions només corresponen a una línia de la pel·lícula "El geògraf va beure el globus", la relació dels adults amb un indici de "persona addicional", i no es relacionen absolutament amb cap altre tema: els adolescents actuals.
Es tracta d’una versió de pantalla de la novel·la homònima d’Alexei Ivanov, un dels millors escriptors russos de les darreres dues dècades. A. Ivanov és reconegut com "l'escriptor més brillant que va aparèixer a la literatura russa del segle XXI". El llibre "The Geographer Drank the Globe on Drink" es va escriure a mitjans dels anys 90 i reflectia la posició de la intel·lectualitat en el procés del col·lapse intens de l'antiga URSS, la degradació de la societat i l'escissió de famílies.
La pel·lícula "The Geographer Drank the Globe on Drink" parla del calvari d'una persona: educada, educada i absolutament no reivindicada en la formació moderna de la pell russa. Per sobreviure d’alguna manera, accepta treballar com a professor de geografia i l’ensenya als alumnes de desè grau sense gaire interès i zel. L’erudició general, fins i tot amb un desconeixement de la matèria, li permet mantenir-se a la flota, rebre un petit salari per a un mestre d’escola, que no augmenta, sinó que, al contrari, el deixa caure encara més als ulls dels seus. dona. Com si en realitat fos el geògraf que va beure el món amb beguda, tan pobre i sense esperança.
El guió de la pel·lícula està concebut de manera que tot el que passa es trasllada des dels anys 90 fins als nostres dies. A partir d’això, la imatge, que reflecteix la moderna societat russa, adquireix una rellevància, agudesa i desesperança addicionals, convertint-se en una confirmació del fet que durant vint anys l’Estat no ha resolt els problemes identificats a la novel·la per Alexei Ivanov. En primer lloc, es tracta d’un cert estrat de població, que en època soviètica s’atribuïa a la intel·lectualitat creativa i científica i tècnica.
El tancament d’universitats, instituts de recerca, empreses, fàbriques i plantes, fins i tot de grans dimensions com l’estació de reparació de vaixells de Kamsky, on Sluzhkin treballava com a metodòleg a la biblioteca, va provocar una desocupació total: ni fàbrica, ni biblioteca. La millor part professional i instruïda de la població del país va resultar llançada al carrer i fins avui arrossega una existència miserable i indigna fora de la vida.
Metamorfosi al paisatge de la pell
Havent perdut el dret a mossegar, és a dir, a situar-se i situar-se al ramat, a la societat, ells, com el protagonista de la pel·lícula "El geògraf va beure el globus", es van convertir en inadaptats socials, homes i dones borratxos i degradants. Les persones anal-visuals desenvolupades, com Viktor Sluzhkin, sempre han estat demandades a la Unió Soviètica, essent el fons d’or en pedagogia, medicina, ciència i cultura.
Una catàstrofe geopolítica del paisatge soviètic va tombar el vaixell estatal, revelant un fons podrit, a través del qual van penetrar a la superfície les pells arquetípiques més callades com Budkin, amic de la infància d’un professor de geografia. Aquests estands han aparegut a tot arreu, designant-se a si mateixos com a gerents del nou govern, sumits en el crim i la corrupció, situant la seva gent al camp amb un avantatge natural per als treballadors de la pell arquetípica. Rebent nomenaments per a càrrecs directius de persones com ells, però de les autoritats superiors, les cabines tornen a la seva petita terra natal com a "assistents de diputats i propietaris de petites empreses de construcció".
A la pel·lícula "The Geographer Drank the Globe on Drink" apareixen dos antics companys de classe, "companys d'escola", els camins dels quals van des de l'escola van seguir camins diferents. Un: en tot el que és inferior a un amic, fins a la seva pròpia dona, Sluzhkin anal-visual. Un altre, acostumat a prendre tot el que rau malament, l’arquetip treballador de la pell Budkin. Va tornar de Moscou a la seva ciutat natal amb el nomenament "al càrrec d'assistent d'un diputat regional per supervisar la cultura local".
Viktor Sergeevich Sluzhkin és llicenciat a la Facultat de Biologia de la Universitat Ural. Treballant com a professor al departament, es va casar amb Nadia, una de les seves estudiants, tenen una filla, Tata. L'anal-visual Sluzhkin recorda a Nadia el passat, intenta explicar a la seva dona en conflicte amb ell que l'estima i es va casar amb ella per amor. Viure en el passat, guardar el passat a la memòria: aquestes són les propietats de les persones amb un vector anal. Sluzhkin té bons records del passat, conserva els seus antics desitjos d’estimar i ser estimat. I al mateix temps, com a espectador, percep per si mateix la relació que ha sorgit entre la seva dona Nadya i Budkin, convertint-se, de fet, en el seu proxeneta.
"Canvio el meu marit pel seu millor amic"
Per part de la Nadia, no hi ha amor ni per Víctor ni pel seu amic. Nadya, que només té una definició per al seu marit que ha perdut la següent feina: "un desgraciat perdedor", discuteix la versió del seu matrimoni, al·legant que no es va casar amb Sluzhkina per amor, sinó "per fugida". Està clar que la Nadia visual no està satisfeta amb un marit idealista i un perdedor, que no és apte per a res i que té el sou de professor de geografia “si no menges, beus ni fumis, pots estalviar cotxe domèstic en 152 anys”.
El cotxe, com a atribut d’una bona vida, és la passió secreta de Nadina. De fet, el seu buit és molt més profund. Conduïda per la manca de diners i el marit a l’atur a la desesperació, s’esmuny en el comportament arquetípic del vector de la pell, que es manifesta en mesquinesa, ocultant menjar de Budkin, arrencant la seva filla, escàndols amb Sluzhkin i francament discutint amb ell sobre el recentment fabricat. "cap de la cultura regional" com a candidat a "el marit NO és un drap".
A Budkin, l’artetípica cuirera, a la qual, segons Viktor, “les noies van espatllar els diners” i que “va sacsejar petites coses amb els nois de l’escola” i que ara es diu meritablement oficial corrupta, tampoc no té amor. El vector visual de Nadine no està desenvolupat, de fet, com totes les dones de la pel·lícula "The Geographer Drank the Globe". La visió poc desenvolupada combinada amb el mateix vector cutani condueix a la victimització i la prostitució. I tots els personatges femenins de la pel·lícula s’equilibren constantment en aquesta vora.
Les femelles visuals de la pell van a la batalla
Per a un home que ha perdut la seva realització social, per a un "perdedor", fa olor de canvi, i les dones, sentint-ho a un nivell animal profund, perden la seva atracció sexual cap a ell. El mateix passa amb el geògraf Viktor Sergeevich. La seva dona fa temps que no el deixa entrar. Els amics de la seva dona ja han entrat al camí de guerra, posant trampes a Budkin. Al principi, cadascun, pel seu desenvolupament i les seves necessitats, lluita per un lloc al costat de Budkin, i després, trobant-se abandonada per ell per una nova passió, al seu torn convida Sluzhkin al seu llit, veient en ell un instrument de venjança contra el "vil traïdor".
La trama es desenvolupa en una ciutat on no hi ha feina i "una dotzena de dones per a un vigilant". De Budkin - "un representant de la branca legislativa, que té un apartament, un cotxe, diners …" - desprèn benestar financer. Les seves feromones són capturades i llegides per dones a nivell subconscient com a sensació de seguretat. Olorant l’olor d’un home ric que ocupava un lloc a l’ajuntament, les dones amb visió cutània giren al seu voltant: Nadya, Sasha, Kira Valerievna.
Budkin, segons la naturalesa del seu vector de pell, és de fet un "trampós". Necessita una renovació constant, tan sensible com un baròmetre, que reaccioni a qualsevol vibració del paisatge social. Les dones visuals de la pell: Nadya, Sasha, Kira, Vetka … no tenen cap valor per a ell. La mestra d’escola bressol visual Sasha “estima qualsevol persona, fins i tot amb el cul nu a una barraca”, només Budkin “deixarà de respectar-se amb el cul nu” i necessita una dona que “aprecie les benediccions de la vida”. És per aquest motiu que les dones amb visió cutània no s’adapten a l’ajudant del diputat. La seva elecció natural recaurà sens dubte en la dona anal-visual, però això, com diuen, quedarà entre bastidors.
Etapes de degradació dels homes amb vector anal
"L'heroi és incapaç de nedar contra corrent, però ja és capaç de preservar l'humor, l'amor per la vida i fins i tot alguns fonaments morals en un entorn extern agressiu", així es descriu el geògraf als mitjans de comunicació. Sluzhkin no només és "incapaç de nedar contra la marea", ni tan sols s'esforça per canviar res de la seva vida: aquí es manifesta plenament la rigidesa i la passivitat de les propietats del vector anal.
Els homes amb un vector anal tenen una potent libido natural. La manca de realització social afecta negativament la seva relació de parella. Trobats en un remolí de vicissituds familiars, ells, perdent el contacte íntim amb la seva dona, s’enfonsen en les frustracions sexuals més fortes que els porten a beure. Se sap que l’alcohol afecta les mateixes zones del cervell que el sexe, proporcionant un equilibri a curt termini de la bioquímica cerebral. Tot el poble ja sap que l’esposa de Sluzhkin no dorm amb ell i els seus estudiants ho comenten obertament al fumador.
Per a un home anal, tot i que el seu desig sexual és enorme, a causa de la seva monogàmia natural, és difícil canviar a una altra dona. Aquest fet es reflecteix amb molta precisió en el comportament de Viktor Sluzhkin de la pel·lícula "The Geographer Drank the Globe".
Viktor Sluzhkin: anal-visual. Yuri Burlan explica a la formació "Psicologia del sistema-vector" que només el vector visual és un gran mestre de l'especulació amb el suïcidi. El geògraf visual també imita el "suïcidi a la banyera", de fet, adormint-s'hi amb vi negre vessat a l'aigua, només per no estar al llit amb la professora alemanya Kira Valerievna.
Viktor Sergeevich té un amor visual per la seva dona. Al seu millor amic Budkin, amb qui pesca al fred, i un kebab shish a la costa, i mig litre de formatge crema en una aula buida de l’escola, pot donar-li a tots els més estimats d’una manera anal. Fins i tot la seva dona Nagy, està disposat a concedir en memòria de la infància descalça, racionalitzant de manera visual: "S'estimen".
És bo que el millor amic sigui un, en cas contrari passaria la seva dona de mà en mà, com una pancarta vermella que, després d’haver passat el cercle d’honor, encara tornarà al seu lloc, com va passar realment al final de La pel · lícula.
I una cosa més a partir de les propietats del vector anal: la por a ficar-se al llit amb una altra parella fa que Sluzhkin eviti, de totes les maneres possibles, la intimitat amb les dones, per a les quals de sobte es converteix en el "centre de l'Univers". Fins i tot quan la seva estudiant Masha s’enamora de Viktor Sergeevich, tal com ho fa amb ella, tots dos són plenament conscients de la possible relació.
"No et veig en blanc i no et respecto"
De tota la classe, només una persona gaudeix del respecte de Sluzhkin: Masha Bolshakova. No veu la resta en blanc. Què va donar el Saint Geographer, somiant amb l'amor, als alumnes de desè de primària, gairebé llicenciats, durant sis mesos de feina a l'escola? Quina experiència, quins valors culturals? Xerrades buides sobre una petita pàtria que emmalalteix els seus estudiants?
Què els va ensenyar el mestre i amb quin dret els demana a aquells per als quals ell mateix ha deixat de ser una autoritat, una persona i amb tota la passió de l’esnobisme visual, declara: fins i tot humà encara. Ets massa, una massa humana apagada, malvada i pudent sense cap farciment espiritual. No només no necessiteu geografia. No necessiteu res, excepte telèfons mòbils, porno i drogues … I les vostres bromes són estúpides, perquè el vostre sentit de l’humor no està desenvolupat. El sentit de l’humor necessita una cultura que no tingueu.
L'esnobisme visual de Sluzhkin només és bo per a la canalla: "No et puc veure i no et respecto". "Em respectes?" - el tema preferit d’un noi anal alcohòlic i, si també té vista, es pot somiar a la cuina d’una altra persona: “Vull viure com un sant. Que jo no era una garantia de felicitat per a ningú i ningú era una garantia per a mi. Però, al mateix temps, m’encantaria la gent i la gent m’estimaria. Amor perfecte amb majúscula "L" ".
Com es va convertir Sluzhkin en un geògraf que va beure un globus amb beguda?
No és d’estranyar que la classe 10 “A” l’odi i, en cada ocasió, ridiculitzen i fan coses desagradables. Un estudiant sènior de Gradusov, amb qui Viktor Sergeevich de seguida no va tenir una bona relació professor-alumne, crida: "El geògraf va beure el món!" L'adolescent uretral es va equivocar: hi ha buits notables en el coneixement de la geografia: el geògraf no va beure el món, sinó 1/6 de la terra.
Tema de la lliçó: llindar de Dolgan
Els adolescents moderns neguen completament la participació dels adults a la seva vida, ja siguin pares o professors a l’escola. La nova generació creix com a egocèntrics, vivint i pensant només en ells mateixos. Qualsevol intent d’explicar amb ells es troba amb un mur d’indiferència, hostilitat, agressivitat i ridícul. Aquí no hi ajuda cap mètode pedagògic ni proves psicològiques ni entrevistes.
L’augment del temperament de la generació moderna i la incapacitat de trobar maneres d’omplir els buits que aquest temperament forma, per desfer-se del patiment que es produeix en relació amb això, condueixen a un rebuig total o parcial del món circumdant i dels adults a això.
Sluzhkin no s’esforça especialment per trobar un llenguatge comú amb els adolescents, per establir contacte amb les 10 “A” que li són confiades, i només sota la pressió dels estudiants es compromet a fer una excursió al llarg del riu. Sense sentir l’interès i les opinions dels estudiants, ell mateix no es prepara per als temes de les lliçons, simplement llegeix el següent paràgraf del llibre de text de geografia. De fet, Viktor Sergeevich està immers en les seves experiències personals, que ell, en presència de nens, o fins i tot junt amb ells, intenta extingir amb alcohol.
Es nota que la classe unida per Gradusov no entra en conflicte des de dins i que els adolescents expressen la seva hostilitat general a Sluzhkin. Que encara sigui infantil, però aquest ramat està disposat. Això és especialment evident a la història de la campanya, que guanya les cartes dels seus companys de grau. Segons les condicions del professor, només se li envia un petit grup de nens que han escrit una prova "excel·lent" de geografia. Ja al tren, Gradusov els conté inesperadament. Havent conegut el professor de geografia al vestíbul del carruatge, pregunta com un estudiant: "Puc?" "Un vestíbul gratuït en un país lliure", es burla Sluzhkin, fent saber a Gradusov que es troben al "territori neutral".
I en aquest vestíbul esquitxat i trencat, en aquest tros de sonar i sortir de sota els peus del firmament es troben cara a cara dues generacions, que no s’acullen realment, per dir el mínim: odien i menyspreen … Gradusov es dirigeix a Viktor Sergeyevich amb paraules sorprenents per a un adolescent: "… he vingut a ajudar-te … en cas contrari, tots són ximples i bastards … No em creguis? Aleshores m'emborratxaré a pesar de tothom … "Però, a diferència del geògraf, Gradusov" no s'emborratxa ". Inconscientment, la persona uretral sent el seu rang com a líder i la seva responsabilitat envers el grup, i només ell podrà mantenir-lo en equilibri durant la difícil campanya a través del llindar de Dolgan.
Aquest petit, però encara el mèrit de confiança, que el professor va rebre dels nens al principi del viatge, el va perdre immediatament, emborratxant-se "a les escombraries". Els adolescents es diferencien dels nens pel fet que comencen a assumir la responsabilitat per si mateixos; aquesta és una característica natural de l’adolescència. Negen la interferència dels adults al seu món, però, trobant-se al riu en condicions difícils que amenacen la vida, de sobte, com un nen, van sentir la necessitat de seguretat. I l’únic adult entre ells –el professor de geografia– no els va poder donar, durant tot el viatge va omplir els seus propis buits d’alcohol.
Els nois el treuen del lideratge, convertint-lo desafiant en un foraster. El grup que planeja conquerir el mortal llindar de Dolgan s’organitzarà naturalment al voltant del seu company de classe uretral. D'acord amb el seu rang natural de líder, assumeix el comandament de la manada i, juntament amb ell, independentment, en absència de Viktor Sergeevich, passa el segment més difícil de la seva ruta: el Dolgan Rapid.
En aquest sentit, es podria completar la pel·lícula, de la qual queda clar que la nova generació, per molt descurada, inculta i irresponsable que pugui semblar, per un abisme que el separi dels adults, és capaç de conduir un vaixell gairebé ofegat als anys 90, els seus pares. La travessia dels Dolgan Rapids es converteix en un símbol adequat.
Només cal que tingueu l’oportunitat d’escoltar aquesta generació darrere del rugit de les aigües d’un riu tempestuós, girar-vos-hi per davant i provar d’entendre el seu estat anímic, primer entenent-vos a vosaltres mateixos. Això no és difícil de fer, perquè l’eina d’autoconeixement ja hi és. Es tracta de la formació "Psicologia sistema-vector".
Podeu inscriure-us a conferències en línia gratuïtes a l’enllaç:
