Cinema Familiar. "La Matriu Del Temps" és Una Pel·lícula Imprescindible Amb Nens

Taula de continguts:

Cinema Familiar. "La Matriu Del Temps" és Una Pel·lícula Imprescindible Amb Nens
Cinema Familiar. "La Matriu Del Temps" és Una Pel·lícula Imprescindible Amb Nens

Vídeo: Cinema Familiar. "La Matriu Del Temps" és Una Pel·lícula Imprescindible Amb Nens

Vídeo: Cinema Familiar. "La Matriu Del Temps" és Una Pel·lícula Imprescindible Amb Nens
Vídeo: Versión Completa. Cómo aprender a amar en igualdad. Marina Marroquí, educadora social 2024, Març
Anonim
Image
Image

Cinema familiar. "La matriu del temps" és una pel·lícula imprescindible amb nens

Quatre amigues inseparables Samantha, Lindsay, Elodie i Ellie són estudiants de secundària. Acabaran l’escola ben aviat. Què recordaran d’aquesta època? Però, és realment tan bona la seva vida? Vegem què passa amb l’heroïna de la pel·lícula Samantha Kingston i per què la seva vida pren sentit.

L’adolescent continua sent el nostre fill. Però ja hi ha un altre … Intenta ser independent, rebel, no obeeix. Buscant el seu propi camí.

Quina importància té en aquest moment no perdre el contacte amb ell, ajudar-lo, donar-li suport, per no desviar-se. Què es pot fer per això? Mireu la pel·lícula "La matriu del temps" amb ell. Es tracta d’ells: d’adolescents, de dificultats de l’adolescència, del sentit de la vida. Us ajudarà a prioritzar correctament i evitar errors importants a la vida.

És més interessant veure aquesta pel·lícula a través del prisma del coneixement sistèmic proporcionat per la formació de Yuri Burlan "Sistema-psicologia vectorial". Vegem què passa amb l’heroïna de la pel·lícula Samantha Kingston i per què la seva vida pren sentit.

Noies de festa, belleses, noies dolentes

Quatre amigues inseparables Samantha, Lindsay, Elodie i Ellie són estudiants de secundària. Acabaran l’escola ben aviat. Què recordaran d’aquesta època? Allò "va besar els nois més divertits i es va il·luminar a les festes". Que tota l'escola tenia por de les seves llengües esmolades. Filles temeràries, boniques i mimades de pares rics.

Però, és realment tan bona la seva vida?

El dia que no s’acaba mai

El dissabte 13 de febrer comença com sempre. Al matí, Samantha és despertada per un missatge de text del seu xicot Rob amb felicitacions pel dia de Sant Valentí. La noia està contenta. Està orgullosa de que Rob sigui genial, hi ha moltes noies a sobre, però ell la va escollir. Afanyant-se a l’escola, no saluda els seus pares, renya la seva germana petita per “sempre remenar les seves coses”.

A l’escola, amb motiu de les vacances, tothom s’obsequia amb roses amb Sant Valentí. Les noies pensen qui obtindrà més. Aquesta és una raó per presumir del seu propi èxit, però també una raó per burlar-se dels companys de classe menys afortunats.

Imatge de la pel·lícula "Time Matrix"
Imatge de la pel·lícula "Time Matrix"

Samantha és grollera amb Kent, el noi que l’enamora. Després, juntament amb les seves amigues, participa en la persecució de Juliet, una noia insociable que pinta imatges estranyes.

Al vespre se'ls espera a una festa a Kent, després de la qual Samantha planeja dormir amb Rob per primera vegada (és bo que no sigui la primera persona que conegui, encara li agrada Rob). A la festa, beuen, ballen, es besen amb nois. Però la diversió general és interrompuda per Juliet, que ve sense ser convidada i, literalment, es llança sobre els seus amics, anomenant-los paraules obscenes. Lindsay crida en resposta: "Ets un monstre, torna a la casa de bojos, surt …" Juliet fuig.

Quatre amigues, fora de mena, surten de casa de Kent. El vespre està arruïnat, però no per molt de temps. En pocs minuts, tornant a casa, es diverteixen enganyant-se amb la música del cotxe. De sobte, algun tipus d’obstacle a la carretera (com resulta més endavant, va ser Juliet qui es va llançar sota les rodes) obliga Lindsay a girar el volant bruscament. El cotxe gira. Això és l’últim que Samantha recorda aquell dia.

Tal és el dia de Samantha i, probablement, la seva vida hauria continuat, si no fos per aquest accident de trànsit en què mor la nena. Sembla que s’està morint … De fet, la seva vida està tancada en un bucle fantàstic: cada vegada que es desperta el mateix dia, el 13 de febrer, el dia de Sant Valentí, per viure-la una vegada i una altra.

Per a què? Quin sentit té repetir el mateix dia? Què ha d’entendre una noia per sortir d’aquest infern d’una situació repetitiva?

Si la vida tingués un assaig

“Potser demà vindrà per vosaltres. Potser teniu 1000, 3000, 10000 dies per davant. Però per a alguns de nosaltres només n’hi ha avui, i és molt important viure-ho aquí i ara.

Passem per la vida inconscientment, reaccionant d'alguna manera a les situacions que ens passen. Com ens van ensenyar o no ens van ensenyar. No tenim l'oportunitat d'escriure un esborrany de la nostra vida perquè després puguem viure-la correctament. Samantha té l'oportunitat. Només se li va donar un dia per viure-la de maneres diferents i entendre quina opció és correcta.

Quan això passa per primera vegada, la noia està perduda: potser ahir i la seva mort van ser només un mal somni? Observa tensament el que passa, esperant que es dissipi el glamur, però això no passa. Intenta resistir el curs dels esdeveniments que ja coneixia, però el final encara es repeteix. Quan s’adona que cada matí serà el mateix, comença a provar diferents escenaris per al desenvolupament dels esdeveniments.

No va anar a la festa. No va morir en un accident de cotxe aquella nit, però va saber que Juliet s’havia suïcidat llançant-se sota un cotxe. Canvia de comportament, finalment comença a prestar atenció a les persones que l’envolten. Aquí acaricia tendrament la mà de la seva germana, li diu a la seva mare que és bella, li somriu a Kent, veient el preocupat que és per la seva mirada.

Sembla que ho està fent tot bé, però no canvia res. Cada vegada que arriba el mateix dia, ha de tornar a triar com viure-la. Llavors decideix fer el que vulgui i dir el que vulgui, independentment de la resta de persones. És grollera amb els pares, es baralla amb els seus amics, llença roses a la paperera, sedueix descaradament al professor, dorm amb un Rob borratxo i després plora amargament a l’habitació de Kent pel que ha fet.

Imatge de la pel·lícula familiar "Time Matrix"
Imatge de la pel·lícula familiar "Time Matrix"

Una altra persona és l’univers

Cada dia que viu Samantha resulta ser un intent d’interactuar de manera diferent amb els que l’envolten a la vida. Comença a reconèixer-les cada cop més. Abans no havia notat ningú més que ella mateixa. Ara entén que cada persona té el seu propi destí, la seva història, cosa que la fa simpàtica.

"Si estic destinat a viure el mateix dia una vegada i una altra, deixeu-ho omplir de significat no només per a mi".

Camina i parla de cor a cor amb la seva germana, interessada en els seus problemes. Després passa el dia amb la seva família. Una vegada Samantha, després d'haver-se barallat amb la seva mare, va dibuixar una línia a terra amb vernís vermell i va dir que mai no hauria d'anar darrere d'ella. Mai no va pensar que la mare ho faria. Ara pregunta a la seva mare: "Sóc una bona persona?" I la mare respon: “Tenies un bon cor (de petit). No ha anat enlloc. Només tu l’has d’obeir”.

La noia diu paraules amables a tots els seus amics sobre el que li agrada d’ells. Ara entén per què Lindsay és tan arrogant i inabordable: la nena encara experimenta el trauma associat al divorci dels seus pares, però no mostra a ningú el dolor que té. "Amb nosaltres no sempre cal que sembli fort", diu a la seva amiga i l'abraça amb força.

Una conversa casual a l’armari amb la companya de classe Anna Kartula, un altre objectiu de l’assetjament dels seus amics, li revela un univers diferent. Simpatitza amb ella: “Això és una cosa habitual a l’escola. Hi ha qui riu i qui se’n riu . Veu que la noia no és pitjor que ella, tot i que diferent. Samantha la convida a canviar de sabata, perquè evidentment a l’Anna els agradaven.

Samantha trenca les relacions amb Rob: un noi buit, narcisista i fanfarró. I comença a veure tota la bellesa espiritual i la modèstia de Kent, que l’estimava des del tercer curs. La noia també li confessa el seu amor.

La seva conversa més important és amb Juliet, a qui intenta advertir aquella nit d’un pas precipitat, del suïcidi. "T'entenc. No cal canviar. Tu és normal. No vols morir, vols acabar amb el dolor ". La primera vegada que falla, Juliet mor. La segona vegada, Samantha, després d'haver empès la nena per sota de les rodes, mor ella mateixa. Aquesta vegada, finalment, sortint del bucle del temps.

"Sam, m'has salvat", diu Juliet, inclinant-se sobre el difunt. "No, m'has salvat", respon Samantha.

Quin és el sentit de la vida

Samantha tenia una edat adolescent difícil, quan no tot anava bé. No hi va haver cap contacte amb els pares. No va estar del tot influïda amb raó per l’independentíssima Lindsay.

Per descomptat, el preu de salvar la seva ànima és massa alt: perir per entendre per què vius. "Pensaves que parlarien de tu quan moris?" - pregunta als seus amics després de la seva mort. Una situació fantàstica la fa reflexionar i reconsiderar la seva visió de la vida.

L'heroïna de la pel·lícula de Samantha Kingston
L'heroïna de la pel·lícula de Samantha Kingston

“Ara només veig el millor. Veig què vull recordar per sempre i per què em recordaran.

És bo que Samantha tingués l’oportunitat d’entendre que el sentit de la vida rau en altres persones. De totes les opcions, trieu la més correcta. Feu la millor elecció de la vostra vida.

Malauradament, no tenim una oportunitat tan fantàstica. Així com l’oportunitat d’aprendre dels errors tota la vida. Només tenim una vida i sense dret a assajos. Per això, és important entendre què dóna exactament sentit a la nostra vida perquè no "faci mal a tots els anys passats sense rumb".

Com diu Yuri Burlan a la formació "Psicologia del sistema-vector", només la capacitat de portar-nos bé amb altres persones ens fa tenir èxit i felicitat a la vida. Només l’amor, la comprensió i el benefici que aportem a les altres persones fa que la nostra vida estigui plena de sentit. Només llavors hi ha la sensació que la vida no s’ha viscut en va.

La realització d’això arriba a la formació, on aprenem a entendre altres persones i a apreciar-ne la connexió. I com més aviat una persona se n’assabenti, més feliç serà la seva vida.

Recomanat: