Com no perdre’s amb un nen
Em sento i rugit. Tots em van aconseguir, però em vaig enamorar del meu fill. Ell, per descomptat, tampoc no és un regal. La seva mare està nerviosa i creix igual. Sap retirar-se, com ningú. Com aprendre a no perdre’s amb un nen? Per què no puc comptar fins a deu, canviar de tema, anar a una altra habitació o batre un coixí o alguna cosa semblant, tal com aconsellen els psicòlegs?
Els canvis d'humor, les hormones, les molèsties constants, van renyir amb el meu marit a casa, les conferències per telèfon de la meva mare es van tornar completament insuportables i, com és habitual, el meu fill em va enfadar completament amb les seves trapelles. Era com si ho fes tot a propòsit. Com a resultat, ho vaig aconseguir per a tothom. Va cridar i la va enviar a la seva habitació.
Em sento i rugit. Tots em van aconseguir, però em vaig enamorar del meu fill. Ell, per descomptat, tampoc no és un regal. La seva mare està nerviosa i creix igual. Sap retirar-se, com ningú. Com aprendre a no perdre’s amb un nen? Per què no puc comptar fins a deu, canviar de tema, anar a una altra habitació o batre un coixí o alguna cosa semblant, tal com aconsellen els psicòlegs?
Em retret més tard, em sap greu el meu fill, però en el moment de la ràbia, simplement no em controlo. No puc evitar-ho. Com ser?
Analitzem la situació utilitzant els coneixements de la formació "Psicologia sistema-vector".
Em molesta! O no ell?.
Tots reaccionem negativament al que no entenem. A una mare ràpida i destra amb un vector de pell, que té pressa per treballar, li molesta un nen lent amb un vector anal, que es butona meticulosament tots els botons del jersei o, fins i tot, lliga els cordons de les botes. Subjectivament, li sembla que arriba tard justament per la seva lentitud, i els treballadors de la pell estalvien temps, no poden permetre's arribar tard.
Una mare seriosa i minuciosa amb un vector anal pot ser molesta fàcilment per un nadó prim i àgil que s’empassa el dinar en un minut, escampant sopa en totes direccions, només per córrer al pati el més aviat possible. I haurà de netejar!
Tot i que tenim tensió a l’interior, fins que no entenem per què fa tot això, ens sembla que ho fa a propòsit, com si tot i intentar enfadar la seva mare una i altra vegada.
Però si es veu una mica més ampli, resulta que absolutament tot s’enfada: una veïna xafardera, una venedora d’una botiga, un conductor descortès, àvies a l’entrada … I quan l’estat intern empitjora i s’acumula negativitat, esquitxen per aquell que és a prop, que no pot respondre, per nen.
Producció senzilla
Què vol dir? Que la raó no està en el nen, ni en la coincidència de circumstàncies, ni tan sols en la gent que l’envolta. La raó és que heu acumulat un potencial inexplotat que necessiteu desesperadament. Alguna cosa interfereix, no permet la realització de desitjos interiors.
Part, decret, malaltia del nen, pèrdua de feina: durant aquests períodes, una dona perd l’oportunitat de realitzar-se en la seva professió. Llavors, el seu perfeccionisme i atenció als detalls no es reivindiquen, no s’utilitza la seva flexibilitat i capacitat d’adaptació, la seva capacitat per distingir els tons més subtils de qualsevol color o la seva capacitat de pensar en categories abstractes no troba un ús ple en la vida quotidiana.
També passa que, mentre es treballa de professió, encara no és possible realitzar plenament tot el potencial innat. Més sovint passa amb persones multivectors que tenen quatre, cinc o més vectors al seu arsenal.
De fet, en aquest cas, és molt difícil trobar una especialitat que permeti satisfer totes les dades de la naturalesa del desig i les possibilitats de la psique. I és encara més difícil entendre la pròpia naturalesa sense un coneixement psicològic clar.
Per què avui us atrau la gent, voleu comunicació, activitat activa, l’energia està en ple desenvolupament i el dia passa sota el lema "cinc anys en dos anys" i demà no hi ha ganes de sortir de sota la manta, voleu tranquil·litat, llegir un llibre i pensar, oblidar-vos dels terminis i filosofar? No és fàcil entendre les vostres pròpies contradiccions internes.
A la formació "Psicologia del sistema-vector" de Yuri Burlan, tenim l'oportunitat de realitzar tota la gamma de les nostres pròpies habilitats i desitjos, cosa que significa que podem prioritzar correctament i trobar opcions per a una implementació completa i diversa.
Pot ser una afició interessant, ingressos addicionals, potser voluntaris o un esforç creatiu. Tot el que us permeti encarnar completament propietats psicològiques innates us funciona.
No, no heu d’assumir tres feines: esports, manualitats i disseny gràfic. Només cal determinar el principal: el vector dominant i reservar unes hores a la setmana per implementar la resta. Amb una clara comprensió de les vostres necessitats, el procés de gestió del temps es converteix en un problema organitzatiu.
Cap propietat de la psique es pot deixar de banda i esperar a les ales. La realització és un procés que ha de continuar constantment. Sentim satisfacció amb la vida només quan encarnem els nostres talents en els resultats del treball, útils no només per a nosaltres mateixos, sinó també per a altres persones.
Quan no hi ha cap constatació, la insatisfacció interna creix gradualment, augmenta la sensació subconscient que falta alguna cosa, que la vida és incompleta. Es manifesta aversió pels altres. No vull veure ningú, tothom és molest, cada acte sembla indignant.
La raó dels sentiments forts també pot ser la tensió en la relació de parella. Malentesos, recriminacions mútues i expectatives incomplertes, sovint subjacents a tot això, hi ha una insatisfacció emocional i sexual crònica. En casos encara més difícils: l’absència d’aliments per part de l’home. Per a una dona, es tracta d’una situació psicològicament extremadament difícil quan ella mateixa perd la sensació de seguretat, és a dir, la confiança en el seu home, en les relacions, en el futur.
Ni un minut de descans
És durant el període en què la mare experimenta dificultats que molt sovint el nen comença a comportar-se encara pitjor. Sembla que agreuja la situació deliberadament. Per què passa això?
Perquè el nen està en dependència psicològica directa de la seva mare. Fins al final de la pubertat, la psique del nen no està madura. Això vol dir que no és capaç, fins i tot si volia, assumir la plena responsabilitat de la seva vida.
L’estat intern de la mare es reflecteix immediatament en el comportament del nen. Quan una mare està estressada, el nen perd el sentit subconscient de protegir-se i protegir-se d’ella. Fins i tot en absència total d’algunes amenaces per al bebè, no se sent còmode, està ansiós, dolent, inquiet. El nen no entén per què se sent malament i no ho pot explicar ni a ell ni als altres.
En aquest estat, el nen exigirà constantment a la seva mare en un intent de "obtenir" protecció. El petit: cridant, plorant; comportament desafiador per a gent gran, arguments, trapelles.
24 hores en braços amb un nadó o en disputes amb un nen en edat preescolar, en escàndols amb un escolar i un adolescent només comportarà un agreujament de la condició de les dues parts, destrucció de la confiança i conseqüències a llarg termini.
Punt d'ebullició
Quan l'estat intern és estressant, qualsevol caprici, plor, mimar o truc infantil pot esdevenir aquest desencadenant, després del qual es produeix un crit o fins i tot un càstig físic. La desagradació acumulada obté el seu objecte. Tota la nostra ira es concentra en el nen. Sembla que ell és el culpable de tot, que provoca, lidera, perjudica a propòsit.
La negativitat interna se sent tan dolorosament que quan hi ha un esclat d’hostilitat, no som capaços de controlar-nos. La raó no importa, només hem de desfer-nos del dolor, reduir el nivell de tensió subconscient. Per tant, la mare pot cridar al nen o fins i tot pegar-li un cop.
Conseqüències per a tothom
Posteriorment, l'alliberament de l'agressió es converteix en un sentiment de culpabilitat i un sentiment de fracàs com a pare, pietat del nen, desafiament i permissivitat. Fins que el problema no resolt es faci sentir de nou. I així en un cercle.
En el moment d’una avaria, el nen perd completament la sensació de seguretat. L'estrès i la por fan que feu qualsevol cosa o que us comporteu com vulgueu, sempre que la mare no cridi / batre més, encara que vagi en contra de les seves pròpies propietats mentals. El nadó cutani pot seure tranquil·lament i l’anal es deixa de treballar per la meitat. Però això no és per molt de temps. Tard o d'hora, qualsevol propietat començarà a manifestar-se, només en un aspecte negatiu. No es pot allunyar de la natura.
Com a conseqüència d’aquestes alteracions dels pares, el desenvolupament psicològic del nen s’atura. Això significa que el comportament es fixa a un nivell primitiu. El marroquiner s'emportarà o robarà joguines d'altres nens que li agradin, en lloc de canviar-se o proposar un joc comú. El nadó anal comença a ofendre’s contra tothom i a “venjar-se” del més jove pel que és dolent per a ell. Etc. El mal comportament condueix al càstig. El cercle està tancat.
Per què en sabeu els motius?
Per poder treballar amb ells. Només es pot canviar qualsevol cosa quan es comprengui clarament el seu funcionament. Els mecanismes psicològics per a la realització de propietats innates no s’aturen mai, no marxen de vacances i no es posen malalts.
Coneixent la nostra pròpia naturalesa, entenent com realitzar-nos a nosaltres mateixos, resolem diversos problemes alhora: normalitzem el nostre propi estat (el que significa que som més productius, interessants per a altres persones, millorem les relacions amb un company i, per descomptat, amb un nen), i també contribueixen significativament a un desenvolupament harmònic de la psique del nen (proporcionem una protecció i seguretat plenes, que apareixen segons les propietats vectorials).
Una dona que entengui que ha perdut l’oportunitat d’utilitzar, per exemple, el seu pensament abstracte en un projecte web a gran escala, quan un nen cau malalt, definitivament trobarà una sortida i l’oportunitat de realitzar el seu potencial. Mentre treballava en articles, per exemple. O funcionarà de forma remota. En qualsevol cas, funciona el principi de "conscient és l'avantbraç".
En entendre com acabarà el dèficit de realització de la mare per a tots els membres de la llar, es fa evident per a qualsevol dona que és millor passar un parell d’hores amb fills, plenes d’amor i afecte, que 24 hores, però amb crits i escàndols.
La sensació de disgust per un ésser estimat suggereix que algunes propietats de la psique no funcionen, no tots els desitjos innats han trobat la seva satisfacció. Només encarnant-se plenament en una activitat vigorosa es pot sentir una satisfacció real. I només llavors es pot mirar amb un somriure al paper pintat pintat amb pintures, reaccionar tranquil·lament al "laberint" del paper higiènic o al nas trencat per intentar demostrar que un corredor és més fresc que un boxador.
Conseqüentment! El nen canvia radicalment. Es torna més tranquil, equilibrat, actiu, obert, sociable, lluita per coses noves, absorbeix informació, prova habilitats. Cada vegada més "deixa anar" a la seva mare.
Només canviant-nos des de dins, podem obtenir el resultat a fora, a la vida. Ja hi ha una eina eficaç per a això: la psicologia vectorial del sistema.
