Republic of ShKiD: un orfenat del nostre temps
“El meu marit i jo vam agafar dos nois de l’orfenat. No és cert que els nens dels orfenats no tinguin prou menjar, joguines, etc. - en tenen prou de tot, però no valoren ni estimen res, ho trenquen tot, no volen aprendre res.
Actualment, el nombre d’orfes al nostre país és diverses vegades superior al de després de la Gran Guerra Patriòtica. A més, si a la postguerra les institucions de benestar social per a nens tractaven amb orfes, ara els refugis i orfenats socials es reposen principalment per nens que tenen pares en estat de vida. En la majoria dels casos, preferien la vida "dolça" a la criança de fills. L’alcohol, les drogues i l’escenari vital "robaven - bevien - a la presó" cada any augmenten el nombre d'orfenats.
Semblaria que els nens que han passat pels turments de l'alcohol potable dels pares, que han experimentat gana i fred, caient en les condicions confortables d'un refugi, faran tot per no repetir el camí dels seus pares.
Tot i això, les tristes estadístiques ens indiquen el contrari (de fonts no oficials):
- cada cinquè graduat en orfenats esdevé una persona sense llar;
- cada setè graduat en orfenats entra a la presó;
- cada novè graduat en orfenats se suïcida i cada cinquè intenta suïcidar-se;
- al voltant del 30% dels estudiants i dels graduats en orfenats són pacients habituals de dispensaris i hospitals neuropsiquiàtrics;
- El 20% dels graduats en orfenats es converteixen en drogodependents;
- només el 2% (segons altres fonts, aproximadament el 10%) dels graduats en orfenats tenen una vida normal.
Segons la Fiscalia General de la Federació Russa:
- El 10% dels graduats en orfenats i internats estatals russos s’adapten a la vida;
- El 40% comet delictes;
- El 40% dels graduats es converteixen en alcohòlics i drogodependents;
- Un 10% se suïcida.
Per què? Psicologia dels orfes
Per què els nens dels orfenats, que són bàsicament nens de l’Estat, no creixen dignes ciutadans de la societat? Què els impedeix viure una vida plena?
Normalment es queixen que més del 10% dels orfenats i internats es troben en un estat terrible i no tenen condicions bàsiques de vida i necessiten reparacions importants. L'habitatge previst per als orfes de l'estat no es proporciona al nivell adequat. L’ésser, com ja sabeu, determina la consciència, de manera que els nens no estan acostumats ni saben que és possible viure en altres realitats.
A més, un enorme problema és que aquelles persones a qui s’encarrega de criar i educar orfes solen utilitzar la seva indefensió amb finalitats egoistes i no compleixen els seus deures directes.
L’estat destina no tan pocs diners a les necessitats dels orfenats, però pocs diners assoleixen el propòsit previst: l’etern problema rus de suborn, frau i robatori.
La particular dificultat dels orfes actuals es veu en el seu deficient conjunt de gens. Qui són els seus pares? - Borratxos i drogodependents. Com poden donar a llum nens sans?
A més, els nens d’orfenat no estan acostumats a la vida adulta, no saben fer les coses més elementals. Per exemple, no poden rentar els plats ni cuinar els aliments: tenen prohibit l’entrada a la cuina a causa de les normes sanitàries. Els orfes creixen amb la sensació que se’ls hauria de portar tot en un plat de plata.
“El meu marit i jo vam agafar dos nois de l’orfenat. No és cert que els nens dels orfenats no tinguin prou menjar, joguines, etc. - en tenen prou de tot, però no valoren ni estimen res, ho trenquen tot, no volen aprendre res.
Rússia sense orfes
Pavel Astakhov, comissari per a la protecció dels drets dels infants, va expressar recentment la idea que tots els orfenats de Rússia haurien de ser tancats. Es tracta de presons infantils. La majoria dels orfes migren del suport estatal a l’orfenat a un nou suport estatal ja en llocs de presó, cosa extremadament irracional per a l’Estat i per a tots els contribuents russos, inhumana per a la societat.
Es proposa distribuir tots els orfenats a famílies d’acollida, on seran estimats i educats com a persones normals.
Molts experts no creuen que sigui possible de fet tancar tots els orfenats i orfenats, no hi ha tants que vulguin acollir fills adoptats. Hi ha tota esperança per a famílies estrangeres que, segons les estadístiques, adopten nens russos cinc vegades més que els mateixos russos?
De la "presó" a la pedagogia sistèmica
Per descomptat, podeu confiar en Occident o prendre un exemple de la Xina, on no hi ha residències per a gent gran ni orfenats, però recordeu la vostra experiència positiva de criar orfes.
Per tant, entre gairebé 3.000 interns d’orfenats sota la direcció d’A. S. Makarenko, no se sap cap cas de recaiguda, mentre que molts dels orfes que recorden diuen que eren persones feliços, no se sentien defectuosos, inferiors, marginats de la societat.
"Els nens comuns tenen pares: gent comuna, i en lloc de pares i mares tenen l'estat soviètic". Els orfes se sentien segurs, confiaven en el futur i miraven amb atreviment cap al futur.
Tot i que les activitats de Makarenko i els seus seguidors van ser efectives, en molts llibres de text pedagògics la seva pedagogia va rebre el sobrenom de "presó" i es considera a la secció "Història de la pedagogia". Al mateix temps, els mètodes humanístics moderns, com demostren les estadístiques, no funcionen.
Està clar que no té cap sentit fer servir l’experiència antiga com a pla: les noves generacions difereixen de les anteriors, els temps han canviat i els costums, però també és evident el fet que les famílies d’acollida no solucionin el problema del trist destí dels orfes. L’estat traslladarà la responsabilitat de la criança d’orfenats a les espatlles de la família, això és tot. Als pares de criança se’ls ha d’ensenyar a criar els fills correctament si volem obtenir un resultat positiu.
La formació “Psicologia sistema-vector” de Yuri Burlan pot canviar radicalment la situació amb la criança i l’adaptació dels orfes.
Canvi de pensament
En primer lloc, la psicologia sistema-vector ens permet entendre que les propietats innates de les persones no s’hereten, per tant, no és tan important qui eren els pares dels orfes.
En segon lloc, diferencia totes les persones segons les seves inclinacions naturals, vectors i ajuda a determinar amb precisió la trajectòria correcta d’educació dels fills, a desenvolupar al màxim el seu potencial innat. En conseqüència, això crearà les millors condicions per a la seva socialització a la societat, adaptació a la vida moderna.
El principal error dels orfenats moderns és que els nens creixen amb tot a punt, no cal que s’esforcin. Se’ls dóna diners, però no se’ls ensenya a guanyar-los. En aquest cas, els nens, en estar en condicions d’hivernacle i estar allunyats de la realitat de la vida, no es desenvolupen.
Segons la "Psicologia del sistema-vector", les característiques innates d'una persona es desenvolupen fins a la pubertat, i després es realitzen. Resulta que els nens d’orfenat, com els animals d’un zoo, no aprenen habilitats i habilitats importants per a la vida. I després són alliberats de les "gàbies" a la "jungla".
No saben fer coses bàsiques: cuinar per si mateixos menjar, cuidar la neteja i l’ordre de la casa, tenir cura de les seves coses, gestionar els diners. Tot això els van fer els adults, tot explicant la idea que són "defectuosos", creixent sense pares, pobres i infeliços. Després d’això, els orfenats creuen naturalment que ara tot el que hi ha a la vida hauria d’ajudar-los i proporcionar-los.
A més, a causa de l'aïllament dels orfenats, no adquireixen l'habilitat de comunicar-se amb persones que no provenen del seu entorn, cosa que afecta tota la seva vida futura. No aprenen a establir relacions amb l’equip ni desenvolupen les seves propietats innates, cosa que significa que no poden adaptar el paisatge en el futur.
La psicologia sistema-vector mostra que és impossible sobreestimar el període anterior i durant la pubertat a la vida de cada persona. No importa on tingui lloc aquest període, en un orfenat o en una família parental. És important que el nen tingui l'oportunitat de desenvolupar-se correctament.
La psicologia sistema-vector mostra que és impossible sobreestimar el període anterior i durant la pubertat a la vida de cada persona. No importa on tingui lloc aquest període, en un orfenat o en una família parental. És important que el nen tingui l'oportunitat de desenvolupar-se correctament. És extremadament fàcil evitar els casos de convertir els nens en orfenats en lladres, així com en criminals de qualsevol altre tipus. Per a això n'hi ha prou:
- crear restriccions adequades per als nens de la pell (perquè desenvolupin una disciplina que posteriorment aplicaran al paisatge com a organitzadors i líders);
- lloar i educar la diligència i la professionalitat en nens anals (aleshores en el futur es trobaran com a professionals en diverses àrees de la vida);
- fomentar la sensualitat i la capacitat de simpatitzar en els nens visuals (i després creixeran en tots els sentits com a natures intel·ligents i subtils);
- acostumar els nens musculars al treball físic (i després no entraran en massa muscular en bandes criminals).
Cal proporcionar a cada vector les condicions adequades per al desenvolupament. I aleshores, en el futur, aquesta persona es podrà adonar fàcilment de si mateixa, independentment de qualsevol passat.
La psicologia vector-sistema pot canviar la situació amb la selecció de personal per a orfenats. Es tracta d’escollir persones que donin ànima a la seva feina, que estimin de debò els nens. Sabem que es tracta de persones amb vectors cutanis, anals i visuals desenvolupats. Per tant, un educador de la pell desenvolupat restringirà adequadament els nens, inculcar-los disciplina i responsabilitat. Els professors anals transmetran l’experiència adquirida per generacions, ensenyaran l’ofici. Un professor amb un vector visual aportarà el nivell cultural necessari en els nens.
Amb la psicologia vectorial sistèmica, sabem com protegir els nens dels lladres i canalla que irrompen en aquestes institucions per fer realitat els seus desitjos bruts o cobrar-ne d’altres. És a dir: deixar orfenats sense habitatge legal, prendre suborns d’estrangers i enviar nens sans a l’estranger, dur a terme diversos fraus financers amb l’objectiu d’enriquir-se personalment.
Fins i tot es coneixen casos en què els directors d’orfenats animen els seus alumnes a practicar la prostitució. Les persones amb un vector de pell no desenvolupat roben tot el que és dolent. Per a ells, els diners no fan olor i les llàgrimes dels nens no valen res. I per distingir-los, posseint sistemes de pensament, necessitareu cinc minuts i no una dotzena de vides en ruïnes. També és fàcil trobar sexes anals frustrats que arriben a orfenats per complir els seus desitjos luxuriosos: pedòfils i sàdics de totes les franges.
Quants casos de violència contra nens adoptats coneixem, casos en què els nens són acollits a famílies només per diners i beneficis per a nens! De nou, es tracta de persones amb un vector cutani no desenvolupat. Només ells poden pensar en alimentar els seus fills amb aliments caducats per motius d’economia, restringir el moviment dels seus fills adoptats: posar-los en una cadena perquè no mengin massa, no trenquin res i els pares no ho facin. No trigueu a cuidar-los. I les mares anales frustrades poden descompondre els fills adoptats, mostrant tota la seva crueltat. Per exemple, una d'aquestes "mares" va injectar sedants a la seva filla adoptiva i després la va colpejar.
Un enfocament per sistemes canviarà la selecció de famílies d’acollida, oferint per primera vegada l’oportunitat d’evitar completament aquestes situacions.
Un mètode eficaç de treball amb nens pot resoldre els problemes dels orfenats i orfenats. Per fer-ho, no cal reinventar la roda, crear condicions celestials per a la vida dels orfes; cal dirigir tots els esforços per organitzar la correcta educació dels nens d’acord amb les seves propietats innates, de manera que no reposin el sediment. tanques de la societat, però es converteixen en persones de les quals podrien estar orgullosos.
I sempre que els nens siguin educats "a l'antiga" o "a la manera occidental", sense tenir en compte els requisits moderns de la societat, la nostra mentalitat, no permetrà als nens adonar-se de la seva independència, del seu potencial, ho farem continuar tenint tristes estadístiques de suïcidis, orfenats de reposició de presons i llistes de persones sense llar, drogodependents.
