Pel·lícula "Miracle". Fora del vestit espacial
La història es basava en la novel·la de l’escriptor R. Zhd. Palacio, per a qui aquest llibre va ser un debut reeixit. Una trobada casual en una botiga amb una noia que patia la síndrome de Treacher Collins va fer que la dona escrivís una commovedora història real sobre el destí d’un nen amb aquesta malaltia.
No hi ha gent corrent. Tots ens mereixem un aplaudiment almenys un cop a la vida.
Cita de la pel·lícula "Miracle"
Què pots dir d’una persona mirant només les seves sabates? Potser respondreu que poques vegades mireu quines sabates té el vostre interlocutor. És molt més interessant mirar una persona als ulls, mirar-li la cara. És difícil discutir amb això, però entre nosaltres hi ha gent que més sovint mira cap avall que cap amunt. I llavors només les sabates dels transeünts cauen en el seu camp de visió.
“Aquest noi és d’una família rica i aquest d’una família pobra. I aquesta noia no ho té tot a casa , un nen de deu anys anomenat Auggie, mirant-se les sabates, parla dels seus companys de classe. Sovint mira cap avall per evitar veure por, aversió o ridícul.
El fet és que el nadó va néixer amb una rara anomalia genètica, que s’expressa en deformitat maxil·lofacial. En paraules simples, la malaltia li va treure la cara al noi. Auggie Pullman es va sotmetre a vint-i-set cirurgies per donar-li almenys una aparença humana, no una màscara terrorífica.
La pel·lícula Miracle de Stephen Chbosky va arribar a la gran pantalla el 2017. La història es basava en la novel·la de l’escriptor R. Zhd. Palacio, per a qui aquest llibre va ser un debut reeixit. Una trobada casual en una botiga amb una noia que patia la síndrome de Treacher Collins va fer que la dona escrivís una commovedora història real sobre el destí d’un nen amb aquesta malaltia.
Segons molts metges, ja és un miracle que aquests nadons aconsegueixin viure. Un rostre desfigurat i un desplaçament d’òrgans molt sovint no dóna a una persona l’oportunitat de respirar, menjar, veure, parlar tot sol. No obstant això, les persones amb discapacitat física, com tothom, volen viure la vida al màxim, i no amagar-se de mirades curioses, atemorides o de judici i pateixen insults o burles. Així doncs, a la vida del petit August, a qui els pares amorosos anomenen simplement Auggie, va arribar el moment en què el noi sentia un desig irresistible d’estudiar a l’escola i trobar amics.
Vegem la pel·lícula a través del prisma del coneixement de la formació "Psicologia del sistema-vector" i resolem cada heroi de la pel·lícula, comprenem els motius del seu comportament, els seus desitjos interiors i el seu caràcter.
La societat no el va canviar, però va canviar de societat
Fins al cinquè grau, Auggie es va veure obligada a formar-se a casa amb la seva mare. La dona sonora va aconseguir que el seu fill fos sensible, amable i simpàtic. Després d’haver abandonat la seva dissertació científica i la carrera d’una artista infantil, va dedicar molts anys al seu noi, desenvolupant en ell totes les seves habilitats naturals, que eren molt similars a les seves.
L’interès per l’espai, les ciències naturals i la ciència són una de les aficions més freqüents de les persones amb un vector sonor. El seu desig inconscient de concentració requereix silenci i solitud. Però l’enginyer de so només pot realitzar-se completament entre si, deixant la seva closca al món. Va ser per comunicar-se amb els companys que el petit Auggie va arribar intuïtivament quan va arribar per primera vegada a una escola habitual.
De l'heroi de "Star Wars" ha de convertir-se en un noi senzill. Es veu obligat a treure’s el casc espacial, que sempre ha tingut tant èxit a l’hora d’ocultar els defectes de la seva aparença. Al cap i a la fi, sobretot no li agrada quan la gent miri la seva lletja cara i desvii els ulls. És molt important que un nen no es distingeixi de la multitud, que sigui com tothom per sentir-se en una certa seguretat. Però l’Auggie és molt diferent de la resta de nois i ho sap. Cada dia, pas a pas, recorre el seu difícil camí des de l’aïllament, la solitud, els complexos i el ridícul fins a l’amistat, la bondat, la comprensió mútua i el suport.
Per descomptat, els companys d’Oggy no accepten immediatament. Fins a la pubertat, els nens continuen desenvolupant les seves propietats i adquirint una superestructura cultural que permet a un adult tolerar les persones, acceptar les seves característiques individuals i conviure pacíficament en una societat de persones tan diferents entre si. Els nens encara no han format capes culturals, per això sovint intimiden a aquells que són molt diferents d’ells.
Així doncs, a l’escola on va venir Auggie, inicialment l’equip es va unir contra ell. Els nois ignoren, riuen, humilien. És a l’escola que el noi troba per primera vegada la hipocresia, la traïció i la lluita pel lideratge. Pateix, plora. Resulta que no és gens fàcil trobar amics reals que apreciaran el seu món interior, la seva capacitat per ser amics i que no el jutjaran només per la seva aparença.
Però la sinceritat, l’encant i la bondat del noi comencen a canviar la gent que l’envolta. Aquest és el veritable "miracle" que diu el títol de la pel·lícula. Els nois es penedeixen i senten vergonya pel tracte injust a Auggie. Desitja en ells el desig de ser amics i ajudar. Un any després, Auggie es converteix en el nen més reconegut, en bona manera, a l’escola. L’accepten i comencen a estimar-lo pel que és. Els que l’envolten veuen el seu optimisme, curiositat, un meravellós sentit de l’humor, ganes d’ajudar i donar suport, i ells mateixos s’infecten d’aquesta increïble bondat.
Auggie va tenir sort amb els professors. Es tracta de persones que estan al seu lloc, segons el seu propòsit vectorial. Els propietaris del vector anal són professors i mentors per naturalesa, i el vector visual és necessari perquè el professor inculqui cultura als nens. Un savi director i un professor de classe inusualment prudent guien els nens cap a una actitud tolerant envers les persones amb discapacitat. "Triar entre la justícia i la bondat, tria la bondat", "Les teves accions són el teu monument": aquests són els principals lemes dels professors d'aquesta escola. Hi ha la certesa que nois dignes creixeran entre les parets d’aquesta escola.
"Acabo de acabar cinquè de primària com tothom"
Això es fa sentir més al final de la pel·lícula, quan, al final del curs, el director de l’escola lliura el premi a l’alumne més digne. Auggie és convidada a l'escenari. Tot el públic aplaudeix un noi tan inusual i amb talent. No és pietat ni ganes de donar res al nen per compensar les seves mancances externes. I la qüestió no és que sigui un bon estudiant i ocupi els primers llocs en concursos de projectes científics. "La seva força tranquil·la va inspirar molts cors per les seves accions", va canviar l'actitud dels companys de classe, els va ensenyar a simpatitzar i ajudar sincerament. I aquesta gota d'humanitat en cadascun d'ells segurament es convertirà en un gran oceà de bondat, suport mutu, amor pels veïns.
Per què veure aquesta pel·lícula?
La pel·lícula "Miracle" es pot atribuir a la llista d'imatges familiars imprescindibles. Emocionant, vital, positiu i molt amable. Amb la seva franquesa, segurament causarà llàgrimes a totes les persones amb un vector visual.
L’home de so obtindrà un significat profund pels diàlegs dels personatges principals. Això és només una conversa amb Auggie amb la seva germana gran Olivia. "Vas néixer per destacar", li diu al seu germà petit. “Cadascun de nosaltres és únic, i això és tota la bellesa i el significat. Gràcies a la nostra diferència, podem fer quelcom bo, que ningú no ha fet mai abans i aportar una gota de la nostra ànima i originalitat ".
Via realment estima Auggie i els seus pares, però encara sent la manca d’atenció de la seva mare. La noia reconeix el talent de la seva mare per entendre i veure la gent, i vol que Isabelle miri la seva filla més sovint, perquè la mare sempre està més ocupada amb el seu fill, que no és fàcil en aquest món. És la manca de comunicació que porta la noia al cercle teatral, on troba nous amics i, de manera inesperada, revela per ella mateixa el talent de l’actriu, el talent per implicar el públic en la vida dels herois a l’escenari, empatitzen, estimen i pateixen juntament amb els herois de l’obra. Aquesta nova afició l’ajuda a no aïllar-se de si mateixa i de les seves experiències, sinó de seguir sent la mateixa noia oberta i amorosa amb qui vol comunicar-se.
L’espectador anal veurà la parella casada perfecta en aquesta pel·lícula, interpretada magníficament per Julia Roberts i Owen Wilson. Una dona savis increïblement forta. Alegre marit estimant a la seva família. La forta connexió emocional, el suport mutu i la comprensió ajuden els cònjuges a afrontar dificultats, proves i criar fills meravellosos.
A la formació "System Vector Psychology", aprenem que és la connexió emocional entre els cònjuges la base, la cola que ajuda la família a sobreviure durant molts anys. El marit i la dona continuen estimant-se al llarg dels anys. Al seu costat, els seus fills també estan contents, sentint seguretat.
Un meravellós joc d’actors, una interessant jugada de direcció, que us permet mirar la mateixa situació des del costat de diferents personatges, escoltar els seus pensaments, entendre els motius de les seves accions; tot això complementa una bona història cinematogràfica. Hi ha una sensació de presència, participació en esdeveniments i no només la posició d’un observador extern.
Molts espectadors que ja han vist la pel·lícula "Miracle" parlen de la necessitat d'aquesta pel·lícula. Aquí es mostra molt clarament el problema de l'actitud de la societat envers els nens "inferiors" i els nens amb necessitats especials. En el procés d’observació, ens adonem que aquests nadons naixeran fins que disminueixi el nivell d’hostilitat entre les persones. Fins que la societat esdevingui més tolerant, amable i comprensiva. Al cap i a la fi, aquests nens ens obliguen a sentir compassió i empatia per ells i per la gent en general. Aquesta idea s’entén molt profundament des del punt de vista psicològic.
Per descomptat, la pel·lícula us ensenya a no jutjar les persones per la seva aparença. De fet, sovint les persones boniques evoquen immediatament disposició i simpatia, i les persones lletges: hostilitat o por inexplicables. Tanmateix, sovint en el procés de comunicació, l’aspecte desapareix en un segon pla i sorgeix l’interès per la pròpia persona.
La frase final d'Auggie al final de la pel·lícula: "Si voleu conèixer millor una persona, mireu-la", només no parla de judici extern. Aquestes paraules sàvies d’un nen de deu anys tenen la regla d’or de les bones relacions entre persones: familiars, amics, companys.
És important aprendre a entendre les persones, a veure-les des de dins. El pensament sistèmic ajuda a comprendre la seva psique, la seva ànima, que s’amaga darrere de la seva aparença. Aquesta habilitat es pot desenvolupar a la formació "Psicologia sistema-vector" de Yuri Burlan. Ja podeu obtenir habilitats impressionants en una formació en línia gratuïta, registreu-vos mitjançant l'enllaç.
