Com desenvolupar la imaginació i el pensament creatiu
La imaginació és la capacitat de crear imatges, representacions, idees a la vostra ment. Això és quelcom intangible que no es pot tocar. Aquesta és una anticipació del futur. Una habilitat que no tenen els animals, que només tenen els humans. Tot i això, tothom té un do per a la fantasia i es pot desenvolupar aquesta capacitat? Com desenvolupar la vostra imaginació?
La imaginació és un gran regal que ha contribuït tant al desenvolupament de la humanitat.
Karl Marx
Com desenvolupar la vostra imaginació? Aquesta pregunta la fan més sovint persones de professions creatives: artistes, dissenyadors, fotògrafs, escriptors, guionistes. La imaginació i la fantasia són les seves eines de treball diàries, sense les quals és impossible crear una nova imatge, una obra viva que deixa una impressió inesborrable.
No obstant això, la imaginació és necessària en gairebé tots els àmbits de la vida humana. És impossible sense ell:
- crear alguna cosa nova;
- fer descobriments en ciència;
- trobar una sortida a situacions desesperades;
- somiar, fixar objectius, planificar i crear el futur;
- i fins i tot vendre amb èxit.
La imaginació és igualment necessària per a un enginyer i un científic, un venedor i un venedor … sí, qualsevol persona que vulgui ampliar els límits de l’existència, afegir color, enriquir la seva vida, tenir èxit.
Com desenvolupar la fantasia i la imaginació si no en tinc
Tot i això, tothom té un do per a la fantasia i es pot desenvolupar aquesta capacitat? La formació de Yuri Burlan sobre "Psicologia vectorial-sistema" ajuda a respondre a aquesta pregunta, que examina la psique humana des de la posició de vuit vectors: vuit grups de desitjos i habilitats.
La imaginació és la capacitat de crear imatges, representacions, idees a la vostra ment. Això és quelcom intangible que no es pot tocar. Aquesta és una anticipació del futur. Una habilitat que no tenen els animals, que només tenen els humans.
La imatge és present en totes les persones com a propietat de la psique humana. Però pot obtenir el major desenvolupament dels propietaris del vector visual.
El sensor més sensible d’una persona amb un vector visual són els ulls, de manera que gaudeix de contemplar la llum i la bellesa d’aquest món. Té una àmplia perifèria visual. Presta atenció a les imatges de la realitat i les imagina, les inventa fàcilment. Té bona memòria visual. Dibuixa bé, reprodueix el que veu. Per això, les persones amb un vector visual es converteixen en artistes, dissenyadors i fotògrafs.
El vector sonor proporciona al seu propietari un poderós intel·lecte abstracte, que ajuda a imaginar allò que no és en realitat, a crear quelcom fonamentalment nou. Si els espectadors són productes de la seva imaginació són imatges, una imatge, l’enginyer de so crea idees, formes de pensament.
El conjunt de vectors de so de la pell proporciona als enginyers-inventors mundials les seves tecnologies avançades, als científics amb els seus descobriments brillants, als innovadors de l’art amb les seves noves tendències. Al cap i a la fi, el vector de la pell és el motiu del desig de canvis constants, de novetat, i els desitjos del vector sonor poden, literalment, crear una nova realitat.
Avui en dia, a l’era de la informació, la ciència i l’alta tecnologia, les persones amb una imaginació desenvolupada són especialment demandades. I la societat de consum dicta les seves pròpies condicions: cal produir més i més béns i després vendre-les. I això també requereix gent que constantment sorgeixi amb alguna cosa que encara no hagi passat.
Si una persona té vectors visuals i sonors, aquesta és la intel·ligència més gran i la capacitat d’estar al màxim dels requisits de l’època. Un exemple d’això és el cinema, que encarna les fantasies més salvatges dels seus creadors i que és tan popular entre els espectadors actuals.
Però el potencial inherent a la naturalesa pot no desenvolupar-se si a la infància els propietaris de vectors visuals i sonors no llegien llibres i no tenien prou impressions. I, fins i tot, fins i tot en possibles artistes brillants amb un lligament anal-visual de vectors es converteixen en bons copistes, incapaços de crear les seves pròpies imatges úniques, i els especialistes en so de pell no poden donar a llum idees que encara no han estat al món.
Com desenvolupar la imaginació en un adult i és possible fer-ho
La capacitat d’imaginar, fantasiar, somiar comença a manifestar-se en una persona durant la primera infància. Els nens escolten contes de fades i els encanta inventar diferents personatges que no existeixen a la realitat. Especialment nens amb un vector visual. I aquest desig hauria de ser fomentat pels adults de totes les maneres possibles.
Quan els pares pensen en com desenvolupar la fantasia i la imaginació en un adolescent, són gairebé massa tard, perquè el desenvolupament més actiu de les propietats va a l’adolescència. I llavors una persona només s’està adonant de les habilitats desenvolupades, tot i que les pot perfeccionar i millorar.
L’adolescent de personatges i jocs de conte de fades passa als somnis i als plans de futur. Però si a la infància no es fomentaven les seves fantasies, té un problema amb això. No sap què vol, no pot mirar dos passos endavant. No forma el seu pensament independent, la seva visió del món, un enfocament no estàndard. Acostuma a fer el que els adults li diuen.
Què podem dir sobre els adults, les habilitats de la qual per a la fantasia potser no es demanen durant molt de temps: treballs poc creatius i rutinaris, manca de comunicació en tota regla, noves impressions poden destruir fins i tot aquells brots de pensament més amplis de la infància i l’adolescència.
Qualsevol habilitat, quan no s’utilitza, s’oxida i desapareix per innecessària. El món sense una imaginació desenvolupada es torna avorrit i avorrit, i una persona ja no veu, com el Quixot, a totes les dones la signora Dulcinea de Tobos i a cada home un noble cavaller.
Per això, si una persona pensa en fer la seva vida més interessant, tenir més èxit, si necessita un pensament exprés, té una pregunta completament natural sobre com desenvolupar la seva imaginació.
Com desenvolupar la fantasia i la imaginació en adults: maneres
Per tant, parlem del desenvolupament de la imaginació en adults, més aviat, quan les inclinacions ja existeixen, però no es realitzen. Per tant, sorgeix aquest desig: desenvolupar imaginació. Qualsevol desig humà sempre té la capacitat de realitzar-lo, només si no s’imposa des de fora. Per això, el desenvolupament de la imaginació en adults consisteix a desenvolupar l’habilitat per crear imatges i no a crear tal habilitat des de zero. Es tracta de l’entrenament diari habitual, desenvolupant l’hàbit de visualitzar o crear noves idees.
Hi ha molts exercicis per desenvolupar la imaginació, tant per a un nen com per a un adult. Molts són exercicis difícils de cridar. De vegades es converteixen en una simple afició, en una oportunitat per visitar un altre món imaginari. Això inclou:
- Lectura de ficció. Llegint el text, una persona completa el que li passa al cap, veu "imatges". Yuri Burlan a la formació "Psicologia del sistema-vector" suggereix estudiar ficció a les escoles d'art, i a les proves d'accés a les universitats és imprescindible comprovar el nivell dels seus coneixements, perquè la lectura dóna amplitud de pensament i la capacitat de crear imatges.
- Jocs. Els nens juguen amb plaer, imaginant-se com un o un altre heroi, creant allò que passa en la seva imaginació. Els jocs s’han de fomentar i jugar amb el nen. Els adults també necessiten jocs. Per exemple, les missions tan populars ara, que us obliguen a trobar solucions no estàndard en diferents situacions. Els propietaris del vector sonor estaran interessats en el joc de Burime, o en els seus extrems rimats, en què necessiten compondre quatrenes sobre un tema determinat. Trobar rima fa que el cervell es tensa d’una manera desconeguda.
- Visualització. També es pot convertir en un joc. Per exemple, per veure una imatge inesperada als núvols, enganxades, un patró sobre una catifa. Hi ha el joc de Drudla, quan cal trobar algun tipus d’imatge en imatges abstractes. El més important és que sigui original. Aquest joc desenvolupa el pensament creatiu i la imaginació creativa.
- Somnis. Somiar no és una pèrdua de temps. Mentre somieu, podeu visualitzar, buscar idees noves i, fins a cert punt, determinar el vostre futur. Els somnis inspiren, us podeu concentrar fàcilment i d’aquest interès natural poden néixer accions reals.
- Art. Dibuixar, brodar, cosir nines, qualsevol tipus de creativitat millora la capacitat de fantasiar. Podeu treure de la vida o deixar-vos volar per la imaginació. És útil visitar exposicions d’art, llegir literatura sobre art. I mira, mira, mira. Imbuït d’imatges, crea la base per al naixement d’una nova idea.
- Música. Aquesta és una expressió del component sensorial del vector sonor. La música va sorgir com un intent de transmetre significats abstractes que no es poden descriure amb paraules. Té una forta càrrega sensual que pot donar a llum un estat d’ànim i, amb ell, una imatge i una idea. Escolteu música i inspireu-vos-hi.
- Noves impressions. És aliment per a emocions i fantasies. Descobrir alguna cosa nova, viure una experiència insòlita amplia els horitzons i fa que una persona sigui més atrevida.
- Observar persones. Per a un escriptor, observar els altres és la base de la creativitat artística, el pensament, la cerca d’un guió, que posteriorment constitueix la base de l’obra. A partir dels detalls de la vida quotidiana, neixen nous mons, semblants i diferents al seu prototip.
Com desenvolupar la visualització i la imaginació si no podeu
Res fa mal a la imaginació més que donar-li un objectiu i subordinar-la al sistema.
Barant
Les circumstàncies que maten la nostra imaginació poden ser externes o internes.
El món que vivim està ple d’estereotips. El seu corrent ens corre des dels mitjans de comunicació, des de la televisió, des d'Internet. Ofereixen solucions preparades sense estressar el cervell. Vacances, si us plau, animadors per a vosaltres. Volem impressions: plorarem i viurem junt amb els herois de la sèrie. Fins i tot un assaig escolar es pot comprar a un preu raonable, sense distreure’s dels plaers habituals.
En un món formulat, és difícil obligar-se a treballar el cap tot sol. Difícil però necessari. L’elecció d’esforços més complexos, costosos però en desenvolupament és la capacitat de ser el creador de la vostra pròpia realitat. Descartar els menjars ràpids informatius ja fets. Comenceu a crear vacances, a comunicar-vos en directe, a crear guions vosaltres mateixos i tindreu una habilitat imaginativa desenvolupada.
Les dificultats internes inclouen diverses pors, falses creences: "No puc", "No puc", "Sóc un perdedor". La formació "Psicologia sistema-vector" ajuda a desfer-se'n.
És la psicoanàlisi que permet trobar els orígens de tots els programes negatius de la infància o de l’experiència passada. Accediu a l’inconscient, l’obriu i deixa d’influir-vos. Quan cauen les àncores que eviten fantasiar amb transportar la seva nau al futur, es desplega una creativitat enorme.
Una nova comprensió de nosaltres mateixos i de les persones millora la interacció amb els altres. Les persones, els seus pensaments, les seves vides són un sòl fèrtil, un extens banc de dades per generar noves idees. No debades neixen tantes idees enginyoses en el procés de pluja d’idees. La formació també ensenya això.
Si necessiteu un pensament independent, creatiu i no convencional, vingueu a les conferències de formació gratuïtes. El camí cap a una vida nova, brillant i reeixida comença aquí.
