On van els nens? Part 1. "Corredor"
No podem creure que un nen pugui tenir problemes psicològics tan greus que estarà disposat a decidir fugir. Com pot ser a casa, en una família pitjor que al carrer? Què li hauria de passar al cap perquè no anés enlloc?
Falta un nen … Xoc. Por. Dolor. La ràbia. Pànic.
Quan un nen desapareix, els pares es neguen a creure-ho. És aterridor i dolorós. El cervell simplement es nega a percebre el que està passant. Sembla que en qualsevol moment el nen entrarà a la porta i acabarà tot aquest terrible malson.
Fins i tot quan les agències policials i les organitzacions de voluntaris estan fent tot el possible i impossible, els pares pensen que això és massa poc, ja que encara no hi ha resultat.
El nen desaparegut i no trobat continua sent una cicatriu inesborrable en l’ànima dels éssers estimats. Continuen esperant i buscant-lo durant molts anys. L’esperança que el trobaran o que tornarà ell mateix viu en l’ànima dels seus parents tota la vida.
Segons el Ministeri de l'Interior, cada any desapareixen 1.400 nens a Moscou. A tota Rússia: de 15.000 a 20.000 desapareguts. El màxim de desaparicions infantils al nostre país es produeix a la primavera i la tardor.
Per què passa això?
Qui roba nens i per què?
Com es pot prevenir?
Aspectes psicològics dels nens desapareguts
En revelar els motius subconscients de les accions humanes, la psicologia sistema-vector permet revelar el "codi font" de les accions més inusuals, incloses les accions criminals.
Entre tots els casos de nens desapareguts, hi ha tres opcions possibles per al que va passar:
- El motiu és l’estat psicològic del nen (per què els nens fugen de casa?);
- El nen va ser robat amb l'objectiu de guanyar diners (extorsió de diners, esclavitud, adopció il·legal, etc.);
- El segrest d’un pedòfil.
Per on corre el control lliscant
Els voluntaris anomenen "corredors" els nens que fugen ells mateixos de casa.
No tots els nens són capaços d’escapar. A més, fugir de casa sempre és una conseqüència del que passa a la família i, en conseqüència, al món interior d’una personalitat creixent.
Un nen amb un vector uretral pot decidir fugir a causa de conflictes amb els pares.
En virtut de les seves característiques psicològiques, aquest nen se sent responsable. Aquest és precisament el sentiment interior innat, la confiança que el seu rang és el més alt. És molt difícil per als pares sense un pensament sistèmic entendre aquest estat de coses, perquè molts de nosaltres estem convençuts que els més joves haurien d’escoltar els ancians i no viceversa.
Quan intenten educar un nen així mitjançant el control o les restriccions, quan els pares demanen obediència, tot pot acabar trist. Un nen amb un vector uretral és incapaç de qualsevol submissió. Se sent líder, no pot ser inferior a ningú, ja que això va en contra de la seva naturalesa.
La supressió d’aquesta personalitat només comporta una resistència agressiva per part del nen. Encara no es farà obedient, no obeirà, no reconeixerà l'autoritat de ningú. Fins i tot sota pressió, fins i tot sota amenaça, fins i tot sota càstigs físics.
La seva reacció a la supressió és fugir de casa. Si no aconsegueix guanyar una victòria sobre els seus pares, marxa a buscar aquell "ramat" que l'acceptarà. Aquell grup de persones, entre les quals ocuparà el lloc corresponent al seu màxim rang: el lloc del líder indiscutible.
Aquest desenvolupament d'esdeveniments és la pitjor opció per a una uretra creixent, ja que és un carreró sense sortida. Quin tipus d’empresa pot trobar al carrer quan és adolescent? La resposta és òbvia. Quin tipus de desenvolupament pot obtenir com a líder d'una banda sense llar? La resposta és la mateixa.
De fet, amb tota l’aparent complexitat del nen uretral, és més fàcil de fer front: s’ha de fer responsable dels altres. I cal dirigir la seva natural passió i pressió, suggerint-li el lloc d’aplicació de les seves habilitats. Podeu obtenir més informació sobre la criança d’un nen uretral a l’article “The Leader of the Redskins. Les col·lisions d’educar no els febles del cor.
Un nen amb un vector de pell també es pot convertir en un "corredor" quan perd completament la sensació de seguretat a casa. Una situació difícil amb els pares en primer lloc pot empènyer el nen a escapar. En no haver rebut el desenvolupament adequat de les propietats del vector de la pell, aquest nen és capaç de decidir robar i adoptar un estil de vida vagabund. (Podeu llegir més sobre els nens amb vector de pell aquí).
Un nen amb un vector sonor pertany a un grup de risc especial. A la recerca del sentit de la seva vida i amagant-se del dolor que li infligeixen crits, sorolls o insults, pot fugir de la realitat cap als jocs d’ordinador. A una edat més avançada, la menys adaptada a una vida independent, que viu amb desitjos més allunyats del món material, un enginyer de so immers en risc s’acaba en un cau de drogues, sectes i agrupacions similars, on el seu so interior cerca el significat de la vida portarà. (Més informació sobre nens sòlids).
Com evitar fugir de casa?
Quan un nen fuig de casa, és un xoc per als pares. Com podria passar això?
“El nen és benvingut, estimat, no necessitava res, tothom hi va invertir, va consentir … sí, de vegades hi va haver conflictes, però qui no? Això és vida.
No podem creure que un nen pugui tenir problemes psicològics de tal naturalesa que estigui disposat a decidir fugir. Com pot ser a casa, en una família pitjor que al carrer? Què li hauria de passar al cap perquè no anés enlloc?
Malauradament, de vegades només mesures tan extremes, un incident tan tràgic com la fugida d’un nen, ens fan comprendre fins a quin punt estem de la comprensió de les generacions més joves. Nosaltres, pares, som massa diferents en el nostre món interior, en els nostres pensaments, valors, prioritats i desitjos dels nostres fills.
Ens diferenciem tant que no els podem entendre.
… no sabem estimar-los.
… no podem trobar les paraules per escoltar-les.
… i se’n van. Busqueu els que els entendran. Però no ho fan. I els estem perdent per sempre.
Conduir un cotxe és molt difícil quan no coneixes les regles i els principis de funcionament del motor. El risc d’un accident és elevat.
És molt difícil criar un fill que no entens. Cal coneixement. Necessitem respostes. Cal habilitat.
El coneixement de la psicologia d’un nen modern és cada vegada més rellevant de generació en generació.
La base dels conceptes bàsics és una sensació de seguretat. Aquest és un sentiment fonamental a partir del qual es fa generalment possible el desenvolupament de qualsevol propietat innata de la psique. El nen la rep de la mare.
Si la mare està tranquil·la, equilibrada, està en pau amb ella mateixa, la seva confiança tranquil·la en la vida es transfereix al nen i aquest se sent segur. És aquest sentiment el que crea l’aureola d’una infància feliç, fins i tot si la família és incompleta, fins i tot si la riquesa és la més modesta, fins i tot si hi ha molts béns materials absents, fins i tot si no hi ha entreteniment, fins i tot quan el menjar és més senzill i la roba és la més barata. Tot això no té importància per a un nen si hi ha una mare a prop que estima i protegeix, amb qui no fa por ni és dolorosa, amb qui és bo sempre i a tot arreu.
Quan no hi ha sensació de seguretat, el nen perd el terra sota els peus, sent por, ansietat, impotència inexplicable, però no se n’adona ni molt menys ho explica a algú. Simplement se sent malament, se sent sol, innecessari, desconegut. Fins i tot amb tota mena d’avantatges, articles de luxe i diversió. Tot això no importa si estàs sol a la teva ànima, si no hi ha cap mare que sempre entengui, accepti, protegeixi.
Fins al final de la pubertat, el nen és psicològicament incapaç de proporcionar-se protecció i seguretat de forma independent. Per tant, considerarà la seva casa el lloc on la sent. I està en el nostre poder assegurar-nos que aquest lloc fos la seva família.
Es produeixen fugides de casa, però amb més freqüència els adults els emporten a la força els nens.
Qui i per què s’emporta els nens, llegim al següent article.
