El Virus és Al Cap Del Meu Fill. Un Cor Gelat I Un Ull Mort

Taula de continguts:

El Virus és Al Cap Del Meu Fill. Un Cor Gelat I Un Ull Mort
El Virus és Al Cap Del Meu Fill. Un Cor Gelat I Un Ull Mort
Anonim

El virus és al cap del meu fill. Un cor gelat i un ull mort

Davant nostre hi ha un jugador típic: un noi jove, que fa lliscar els seus dits amb destresa pel teclat. Els auriculars, una mirada buida cap a tu mateix. A l'habitació només hi ha el seu cos mortal …

Capoll

- Quantes vegades es pot dir: menjaràs mai? Realment no he menjat des del matí! No us prepareu per als exàmens! No us interessa res, excepte aquest ordinador. No ajudes per casa, no llegeixes llibres, no camines, defuges de les noies! Llençaré aquest maleït idiota electrònic !!!

La veu de la mare, que trencava el soroll de la batalla que remugava als auriculars, de sobte va sorgir com un molest obstacle i la tan esperada victòria estava a només un tir de pedra: només quedava tractar amb els guàrdies derrotats, i això era tot! Aquí està: l’esperat nou nivell. Un nou estat que promet oportunitats realment fantàstiques …

Una onada d’hostilitat i irritació em va tapar a l’instant: deixeu-me per fi sol !!! Allà em sento malament - amb tu !!! Vull viure AQUÍ, realment no està clar? No m’interessa el teu repugnant món, ple d’hipocresia i il·lusions, ni les teves monòtones preocupacions, feines ni el teu magre i estúpid entreteniment !!!

un
un

Però tot aquest esclat d’indignació va romandre dins. Cap emoció. No passar-ho … No obstant això, no és necessari així, també hi ha opcions: tota aquesta negativitat es pot llançar fàcilment a la cara.

No crec que calgui presentar ningú, tothom és familiar. Davant nostre hi ha un típic enginyer de so per a jugadors: un noi jove i remarcable, que fa lliscar amb destresa els seus dits pel teclat. Els auriculars, una mirada buida cap a tu mateix. A l’habitació només hi ha el seu cos mortal. Ell mateix hi és tot, per exemple, a World of Warcraft en línia.

Sense concentració: joc apassionat en lloc d’una reflexió profunda. I per què pensar en alguna cosa, busqueu-vos a vosaltres mateixos, si podeu lluitar sense sentit contra monstres en virtual, sentint-vos miserables, però encara gaudint-ne?

Creus que és així? Deixeu-me discrepar. Parlem dels motius de la pèrdua d’interès sense precedents en la vida real per part d’una gran part dels joves, una tendència que s’ha convertit en la maledicció del nostre temps. Diguem-ho així: sé per què passa això. I el més important: què fer!

Sa Majestat, l'emperador de tot so psíquic!

Sobre els resultats de la investigació de diverses organitzacions (Universitat Tohoku (Japó), The Youth Care Foundation (Suècia), etc.) sobre l'impacte dels jocs d'ordinador en la psique dels nens:

  • - Molts adolescents perden la consciència i fins i tot moren durant hores de batalles virtuals.
  • - L’agost del 2001, un jove tailandès va morir de l’estrès mentre jugava a Counter-Strike en línia.
  • - L’octubre del 2002, un adolescent sud-coreà va morir a l’aula d’informàtica per esgotament i esgotament.
  • - A la tardor del 2005, una nena va morir esgotada a la Xina durant un llarg joc en línia …

Per desgràcia, aquesta llista és lluny de ser completa: segons els experts, aquests casos són típics dels jocs d'ordinador més populars (World of Warcraft, GTA-4, Manhunt, Postal, Mortalcombat, Lineage, Condemned, ResidentEvil, Clich Barker's Jericho, etc.) … Els adolescents desenvolupen addicció als jocs d’ordinador, cosa que els equipara a les drogues. A més, a tot el món després de l'aparició de jocs en línia com a tals, el nombre de delictes i suïcidis comesos sobre la base de l'addicció al joc i les fallades en els jocs ha augmentat dràsticament.

Quins són els motius de l'esgotament i dels crims comesos sobre aquesta base, només en un joc molt interessant?

No avorriré al lector amb la presentació d’informació bàsica sobre el vector sonor i la seva influència en l’aspecte mental polimòrfic d’una persona. Tot i això, us recomano que us familiaritzeu amb els conceptes bàsics del concepte; sense això, la imatge següent serà vaga i incomprensible.

Per tant, la gent sana. La mateixa gent que sempre i en tot moment ha estat generadora d’idees i creadora de diverses teories. En una paraula, pensadors. Per a això, tenen per naturalesa totes les qualitats necessàries: la capacitat de concentració interior, la intel·ligència abstracta.

2
2

Tanmateix, donat no significa que s'hagi proporcionat encara. I no és només el desenvolupament de qualitats innates. La seva implementació també és important, és a dir, la seva aplicació adequada en benefici de la societat.

En diferents moments, les propietats sonores desenvolupades han donat a la humanitat nous profetes, teòlegs, filòsofs, físics, músics … Avui en dia, cap de les possibilitats anteriors no pot satisfer les necessitats sonores, ja que hem avançat molt. En les noves condicions, el potencial sonor que no pot trobar una sortida resulta en una esterilitat intel·lectual.

Muntanyes de llibres llegits, educació musical torturada, megabytes d’informació obtinguts d’Internet seran absolutament inútils. Això fa que l’enginyer en so no realitzat treballi amb impotència creativa a la seva torre de marfil buida.

Un punt molt important: l’absència tant de la realització de desitjos com de fites clarament marcades per a la implementació de propietats vectorials és un terrible turment per a una persona. I l’enginyer de so fuig d’aquesta vida, endinsant-se en el món de la realitat virtual. Els adolescents sans tracten inconscientment d’allunyar-se del sofriment, estant inconscientment en algun lloc de les seves ànimes, estan segurs que aquesta realitat alternativa no és diferent de la realitat circumdant. “És aquest món més real que això? De vegades em sembla que aquell món és més real. I m’hi sento millor.

3
3

Aquesta característica és inherent a tots els enginyers de so. Parlem d’una percepció il·lusòria del món físic que és completament incomprensible per a les persones amb altres vectors.

Totes les persones són com les persones: aquí estic amb el meu cos, però el món que m’envolta és objectiu i real. Com és. Donat. Només en el vector sonor es percep el món que l'envolta a través d'un prisma extremadament egocèntric de la pròpia avaluació. L’enginyer de so veu inconscientment el món com a únic, fent que la seva existència depengui de les seves pròpies sensacions interiors. I sovint el món en la seva percepció no és gens el que realment és.

Aquesta percepció sonora del món fins i tot va trobar el seu reflex en el concepte teòric: el relativisme. Qui més, si no filòsofs pensadors, podria pensar-ho? Igual, la realitat existeix si hi ha algú que la senti. No hi ha ningú que intueixi, no hi ha realitat. En conseqüència, és condicional i només pot ser percebut per l’observador. En paraules d'Andy Tucker, el personatge de The Trust That Burst, "aquí està, però no ho és!"

Aquesta és la percepció molt il·lusionant: les persones amb un vector sonor de vegades ho veuen tot de manera diferent que d’altres. No parlem d’il·lusions en el sentit habitual. Es tracta, més aviat, d’al·lucinacions semàntiques: les paraules i les accions de les persones, els fenòmens socials i polítics són percebuts per experts sonors de vegades de manera completament diferent.

Ara penseu, si per a un enginyer de so el món real és il·lusori, en què es diferencia del virtual? Recordeu la "Matrix"? En! Això és aproximadament com s’imagina el món del so. Només això passa profundament en l’inconscient. I per fora, nois corrents.

Per tant, quan els auriculars es treuen a la força del jugador i es trenquen de l’ordinador, l’enginyer de so perdut i irrealitzat es veu obligat a submergir-se en aquesta rutina desesperada, avorrida i avorrida una i altra vegada. No li aporta res de positiu, només decepció i nova angoixa mental.

quatre
quatre

El so requereix un ompliment constant: el jugador l’obté de la realitat virtual, encara que només sigui temporalment, però encara omple els buits i experimenta, com a mínim, un cert alleujament. I què li pot donar el món que l’envolta a canvi? Absolutament res. Res que sigui valuós per a un vector sonor desorientat i desorientat que pateix de desesperança, que s’esforça eternament per conèixer tots els secrets de l’ésser.

Per tant, viu com ho fa, sense pensar per què, de fet, tot és tan incòmode? No sent el més mínim desig d’endinsar-se en ell mateix per identificar la causa del problema. I té la capacitat atrofiada de concentració. Simplement es va oblidar de com fer-ho.

Val a dir un aspecte més, terrible, injustificat, però, tot i així, natural. Vivint en dues realitats alhora, els jugadors de so en algun moment poden deixar de distingir-los. Desapareix el contacte físic i mental amb el món exterior, s’esborren els límits d’entendre el que passa.

Com a resultat, hi ha una indiferència total respecte a tot allò material: des del propi cos fins al món sencer. Al cap i a la fi, el cos per a qualsevol especialista en so és només un "adaptador" entre el jo i la realitat circumdant, perquè el psíquic per a ells és quelcom absolutament autònom. Aquí és on es troben els motius del desglossament: desmais familencs i esgotament nerviós després d’hores de vigília davant d’un ordinador en coma virtual …

Desapareixen les pautes de comportament moral i ètic: totes aquestes categories, abstractes per al vector sonor, que fonamenten les relacions entre les persones, simplement perden el seu significat. Si el món i les persones del voltant són irreals, quin tipus de moral hi pot haver en relació amb això? Fes el que vulguis!

I la qüestió no és que "jugaren fora". Això també és una conseqüència del sentiment de la naturalesa il·lusòria del món extern, però en un grau patològic extrem, causat per un estat molt pobre del vector sonor.

Com "neixen" els Breiviks

En un estat de depressió fins i tot latent, un propietari desequilibrat i poc adaptat a les circumstàncies de la vida d’un vector sonor pot decidir d’una vegada per totes afrontar aquest odiat món físic. Matar algú, com si estigués en un joc: als que molesten, interfereixen, no els agrada (però mai se sap què pot atraure les racionalitzacions). O aneu a l’eternitat per la porta del darrere.

I tot això passa sense signes externs de bogeria. L’home de so en algun moment perd la sensació d’estar involucrat en el que fa.

Prenguem, per exemple, el luterà cristià Anders Breivik, productor de verdures terrorista noruec de 32 anys. El 22 de juliol de 2011, durant 1,5 hores, va disparar metòdicament i de sang freda 69 persones en un campament juvenil a l'illa d'Utøya (8 més van morir en una explosió que va organitzar el mateix dia al centre d'Oslo). Va matar i es va rendir a la policia que va arribar a temps amb les paraules "He acabat!"

Va començar a preparar la seva acció el 2009 i, el 2002, es va encarregar de recrear els ideals cavallerescos medievals. Segons la descripció dels veïns, és un noi tranquil, educat i educat. Només una mica tancat. Sabeu el que sonava fanàticament aquest islamòfob anal en el seu manifest publicat la vigília de l'atac terrorista? A una nova croada! Ni més ni menys.

Afortunadament, els escenaris descrits són rars, però les dades de la investigació presentades al començament d’aquest capítol indiquen aquesta tendència.

Per cert, qualsevol especialista en so que sigui el més adequat i adaptat de la societat té un sentiment inconscient de la relativitat de la realitat. Per exemple, un científic que implementa la seva intel·ligència increïblement desenvolupada en la ciència, amb total tranquil·litat, sense pensar en les conseqüències i sense correlacionar les seves accions amb el fet que representa una amenaça per a milions de vides humanes, pot treballar amb entusiasme en la creació d’armes. de destrucció massiva.

cinc
cinc

I la pregunta "per què" no el commou absolutament? Simplement està immers en una obra fantàsticament interessant. I si ho fa, hi haurà moltes excuses i explicacions. Per defensar el país, per exemple (sí, defensar-lo amb una bomba d’hidrogen). O, diuen, i no estic per utilitzar-lo, sinó per tenir por! Però mai se sap què poden ser les racionalitzacions convenients. Recordeu? El món està ordenat tal com ho entenc!

I, finalment, "encantos" repulsius del vector sonor com la prepotència i el sentit exagerat de la pròpia singularitat. A més l’absentisme. Tot el que, sens dubte, complica encara més l’adaptació dels professionals del so a la societat.

Aquí tens. El retrat ja està complet. M'agrada? Però no hi ha fugida: tota aquesta "riquesa" és inherent a nosaltres per naturalesa. Més exactament, no és així. Precisament, s’estableix la riquesa, el potencial colossal i les propietats úniques. Però, quina forma adoptaran, quina forma adoptaran en una persona determinada; això ja és preocupació dels pares i dels professors.

Tornem als nostres fills, fermament consolidats en la realitat virtual.

Per descomptat, és amarg i molest veure com les noies joves i sonores volen intercanviar persistentment tots els goigs del món real per un ersatz fictici. Què amagar, per a un adolescent, això és un camí directe cap als inadaptats socials.

Però el més important és que tota aquesta activitat de joc apassionada i fanàtica és essencialment només goma fresca. Gruel primitiu. I aquest és el plat amb el qual regalaran el seu poderós SON, sacsejant els fonaments! El mateix SON, que en potencial es dóna literalment tot! Des del coneixement dels sorprenents misteris de la natura terrenal i de l’essència humana fins a descobriments sorprenents a escala universal.

6
6

Cal admetre que fugir de la realitat (fins i tot amb tots els seus tres maleïts sofriments) és un compromís molt dubtós per a un enginyer de so. Tenir l’oportunitat d’experimentar la sensació incomparable i consumidora de tocar coneixement absolut, canvieu-lo per una satisfacció escassa de superar el següent nivell en algun tipus de “tirador”. I viure així tota la vida. Mediocre i inactiu. Val la pena? Tots entenem que no. L’únic que queda per fer és explicar-ho als nens. Però com?!

Com dius que hi ha una alternativa? Realitzacions sonores completament profundes: comprensió de les causes fonamentals de tot el que passa, comprensió d’aspectes de la ciència profundament amagats, poc estudiats i no implementats.

I fins i tot podeu ajudar a aquells adolescents que ja s’han instal·lat al món virtual. Però això definitivament no es farà cridant o persuadint sobre la falta de sentit i la inutilitat de vegetar al mirall.

I ara, estimats pares d’adolescents brillants a priori, passo a l’aspecte pràctic.

I el cofre s’acaba d’obrir

Ho diré de seguida: per intentar revertir la lletja situació actual, heu d’entendre clarament què és SOUND. Per adonar-nos de tota la incomprensibilitat de la profunditat sense fons, de tota l’escala del seu enorme potencial intel·lectual.

El més important aquí és desenvolupar adequadament els nens amb un vector sonor. Com guiar-los, despertant el desig de ser realitzats en aquest món i no fugir cap a un altre? Només demanant contínuament als nens més sòlids i, de cap manera, menys desenvolupament, establint-los tasques cada vegada més difícils, podem convertir-los en persones que facin realitat els seus somnis.

7
7

Per a la nova generació d’enginyers de so, tots aquests llibres que llegim a la infantesa, totes les encarnacions tradicionals de la creativitat sovint simplement no són interessants. Què és per a ells la música o la religió? Són intents indirectes ridículs de la humanitat per unir-se a l’harmonia. Segons la seva opinió, s’han esgotat fa molt de temps: els camins del coneixement filosòfic i esotèric han estat recorreguts i recorreguts milions de vegades, convertint-se durant el segle passat en autopistes il·luminades i asfaltades.

Religions ossificades en els seus dogmes, que no donen respostes intel·ligibles a cap pregunta. La filosofia, marcida al segle XX. Fins i tot la ciència ja no és capaç de donar a la gent revelacions fonamentals; mireu, els premis Nobel s’han atorgat durant molt de temps només a èxits en el desenvolupament dels descobriments anteriors. No en profunditat, sinó en amplitud …

L’ACTUAL SOUND requereix la conquesta de nous cims, una caminada cap als horitzons del coneixement fins ara desconeguts. Oferiu als joves professionals del so la realització en forma concentrada. Ja no estan satisfets amb la veritat, diluïts amb especulacions.

Què pot oferir la formació "Psicologia sistema-vector" al respecte? Ho creguis o no: una bomba! Yuri Burlan no només us convida a aixecar el vel sobre els secrets del psíquic, sinó a revelar el mateix inconscient. Una cosa que està profundament amagada en cadascun de nosaltres i que determina totes les nostres accions. Imagineu-vos per un moment quina enorme capa de verge, intocada per ningú i mai realment tocada, de raça metafísica no desenvolupada!

Quina és la motivació per a la creativitat: la que abans va ser batejada com a musa. Què és, exactament? On és, potser, la font d’informacions de la memòria col·lectiva de les generacions passades? Què s’amaga darrere dels motius inconscients que determinen els nostres desitjos? Què hi ha darrere dels impulsos de l’ànima? En què es basa el coneixement intuïtiu i sensorial del món?

I molts, molts milions de preguntes similars, potser per primera vegada a la història, rebran finalment respostes exhaustives. Per què és possible? Perquè algunes d’aquestes tasques les hauran de resoldre, les persones molt sòlides que extreurem conjuntament del món virtual. Creieu-me, només xisclaran de delit! L’elecció és vostra, estimats pares.

Recomanat: