Com criar un noi correctament
Voleu saber criar el vostre fill correctament? Perquè creixi fins a convertir-se en una persona feliç i complerta?
-
Bé, qui tenim aquí? - el metge d'ultrasons va parlar amb Nikin, el "desconcertant". - Bah, tenim un noi! Dic exactament, esperant el nen! Bé, mare, tria un nom.
Nika no estava ella mateixa amb alegria. Vaja, el primogènit i de seguida un nen! El marit serà feliç. Tan bon punt es va assabentar que la seva dona estava embarassada, de seguida va començar a somiar amb un fill. Va fer plans per jugar a futbol junts, anar en bicicleta junts, competir en carreres per ordinador i recollir ciutats de Lego.
Quan la futura mare es va acostumar a la idea que esperava el seu fill petit, em van començar a aparèixer preguntes: com criar un noi perquè creixi valent, amable i intel·ligent? Els llibres dels psicòlegs més autoritzats van ser comprats i estudiats pels recién casats amunt i avall. La parella estava preparada per reunir-se amb el nen: els semblava que ho sabien tot sobre com criar un nen.
La Nika va donar a llum un fill. Va ser un bonic petit i tranquil que va sorprendre la Nika amb la seva mirada reflexiva des del naixement. El noi va créixer tancat, immers en el seu propi món interior i no va mostrar cap interès pel món exterior. Mai no va trobar un llenguatge comú amb el seu pare: no li preocupaven ni les bicicletes, ni el futbol, ni el Lego. Només el fascinaven els jocs d'ordinador, però d'un ordre diferent al del seu pare: en lloc de simples carreres i baralles, el noi va triar WOW, Lineage i altres mons de ficció.
Els mètodes educatius de Nika, llegits en llibres intel·ligents, no funcionaven. L’instint matern també callava. En lloc d'un noi amable, valent i intel·ligent, el seu fill va créixer com un marginat introvertit, "penjat" a la xarxa durant tot el dia. El pare va agitar la mà al seu fill durant molt de temps, només de tant en tant va retreure a la seva dona que aquesta és "la seva raça" …
Aquesta no és l’única història que il·lustra les dificultats que poden sorgir en una família de pares amorosos. Aquestes històries són una moneda de deu centaus. Els pares amb aspecte adequat no poden entendre el seu fill, i no perquè no el vulguin entendre, sinó perquè no saben com fer-ho. En aquest sentit, la pregunta: "Com criar un fill?" - es torna gens inactiu.
Els psicòlegs admeten que no hi pot haver un esquema únic d’educació ideal. Cada pare, en la mesura de les seves possibilitats, intenta aplicar alguns mètodes pedagògics, encara que sovint estereotipats, obtinguts exclusivament de l’experiència personal.
Sembla que no hi ha res dolent en això: cada generació transmet la seva experiència i coneixement a la següent, de manera que es pugui protegir amb habilitat i evitar errors. A més, els pares estan obligats a educar els seus fills, ensenyar la vida i protegir-los dels perills. Al cap i a la fi, qui més ho farà si no és estimar la mare i el pare?
D’altra banda, és precisament per l’experiència personal, aixafant-se amb un pes mort, per l’hàbit de considerar la nostra opinió com l’única correcta, per la nostra tenacitat pels estereotips que es forma la bretxa entre generacions, que no permetre als pares entendre completament el seu fill.
Voleu saber criar el vostre fill correctament? Perquè creixi fins a convertir-se en una persona feliç i complerta?
Per fer-ho, primer heu d’entendre el seu psicotip, o conjunt de vectors, en els seus desitjos interiors. I, a continuació, esbrineu per a què té inclinacions innates, què li pot sortir a l'edat adulta i també com es poden desenvolupar aquestes mateixes inclinacions. És imprescindible per a una educació amb èxit conèixer els errors típics que només perjudicaran el desenvolupament del vostre fill.
Tot això no és fantasia. I no màgia. Tot això és possible amb l'ajut de la psicologia vectorial-sistema de Yuri Burlan.
Com criar un home d’un noi
Interès Pregunta. I la resposta no és menys interessant: lluny de tots els nois cal "modelar" un home des de la infància. En general, aquesta pregunta és típica dels representants del vector anal, que sempre subratllen la seva masculinitat i exigeixen als nens el mateix comportament. El motiu rau en la seva violenta homofòbia, darrere la qual hi ha coses més greus.
Tot i així, tornem als nostres nois. Hi ha nens als quals no se’ls ha d’ensenyar res: creixen atrevits, una mica atrevits, amb un fort esperit. Les mares d'aquests nens no tenen cap pregunta sobre com criar un home d'un nen. Ja són homes petits, creixen molt ràpidament i assumeixen responsabilitats no infantils. El més important és no arruïnar aquestes qualitats amb la seva educació estereotipada.
Es tracta de nens amb el vector uretral (dominant, un dels vuit identificats en la psicologia sistema-vector), que va rebre el seu nom de la zona erògena (sensible) corresponent del cos humà. Poques vegades coneixereu un nen amb aquest vector: avui només neixen un 5% (tot i que només un 1% sobreviu). Però si ho feu, recordeu-ho durant molt de temps: es tracta d’un coàgul d’energia viva que té els ulls ardents i el comportament dominant es manifesta en tot. De vegades es creu que, per error, és hiperactiu.
Els pares amb un vector anal que s’esforcen per fer homes reals amb “uretra” s’equivoquen molt: no poden ser suprimits, obligats a fer alguna cosa, pressionant-los amb la seva autoritat. Aquests nens sempre faran el que vulguin. I si els pares estan realment interessats en educar correctament un noi amb un vector uretral, haurien d’aprendre a comunicar-se amb ell: centrar-se en el seu sentit de la responsabilitat, sense limitar ni establir un marc.
És impossible criar un home pels mètodes de l'avi i d'un altre noi especial, amb un paquet de vectors visuals per a la pell (per a la pell i visuals). Es tracta d’una combinació especial que premia l’infant amb una organització mental subtil. És sensible, amable, compassiu. Entre els nois "normals", el noi visual de la pell es converteix en un marginat, en una rialla. Sovint, el bebè es converteix en el mateix rialler a casa: el pare batega i crida a una nena, la mare no sap què fer amb ell i, per tant, el bebè té greus problemes interns …
Heu vist a la televisió a aquells que, amb un somriure, s’anomenen histèrics “no dominadors” (metrosexuals, homosexuals, etc.)? Heu vist transvestits? Aquest és el nostre noi visual de la pell, educat indegudament a la infància. Tot i que en potencial pot arribar a ser un excel·lent actor, un psicòleg subtil i un brillant ballarí de ballet.
Com educar-lo correctament? Això no és tan fàcil com sembla, tot i que els nois de la pell són força obedients i tranquils. Graviten cap a la societat de les noies, ja que entre elles són còmodes i acollidores. Donar suport al seu desig, però alhora ensenyar-li a no ser una "xicota", sinó un cavaller galant, motivant que les noies necessitin protecció i ajuda masculines.
Entre els nois, serà difícil que un nen així se senti com un (hi ha bones raons per això). Tot i això, no heu d’evitar la seva societat: heu d’ensenyar al nadó a adaptar-s’hi pel seu bé. Per exemple, feu-lo interessar pel ball al carrer. Per naturalesa plàstica, el vostre fill guanyarà el respecte dels companys amb un ball de moda i completament "masculí".
Cada vector té molts matisos que cal tenir en compte a l’hora d’escollir un mètode per criar un fill. Tots els nens exigeixen la seva pròpia actitud especial, ja siguin "prims", "anals", "visuals" o "sonors". Per no parlar de l '"olfactiu", "oral" i "uretral". Hi ha moltes d’aquestes característiques, que podran alinear-se en un sol sistema només després d’haver-se format en psicologia vector-sistema.
Els nens saludables mentalment no són tan difícils
Podreu aplicar els coneixements adquirits a les formacions en psicologia vectorial sistèmica des del mateix naixement del vostre fill. Observeu-lo, escolteu-ne les necessitats i, ràpidament, entendreu qui té al davant: un "pelador" actiu i inquisidor, un "anal" obedient i diligent, un "home de so" desgavellat o un "globus ocular" impressionant.
La personalitat del vostre fill és especialment visible als dos anys. Com criar un noi de 2 anys? Sistèmicament: estudieu les capacitats del vostre nadó i comenceu a desenvolupar-les segons l’edat i els vectors.
Per tant, ofereu als nens amb pintures vectorials visuals, llapis i tot el que pugueu obtenir una imatge brillant. Per a nens amb un vector de pell, oferiu jocs a l’aire lliure i per al desenvolupament de la lògica: classes amb constructors i números. Doneu als "analniks" tranquils figures de fusta, que posaran de bon grat en una caixa. I per als nois amb un vector sonor, assegureu-vos el silenci perfecte a l'apartament.
Durant la criança dels fills, és important no perdre el temps preciós. El desenvolupament de propietats innates només és possible fins a 13-15 anys, el període de pubertat. Aleshores ja comença l’etapa d’implementació: tot el que heu aconseguit desenvolupar en el vostre bebè. El "bebè" adult farà servir l'equipatge de les propietats amb el nivell de desenvolupament que li hagis pogut proporcionar fins al final de la seva vida.
Depèn de vosaltres si el vostre fill serà feliç i complert.
