Una lluita de 20 anys és la meva victòria sobre la tartamudesa
La tartamudesa és una autèntica maledicció. Aquestes coses que una persona normal no costa res de fer són una prova difícil per a un tartamudeig. Les situacions bàsiques es converteixen en tortures: fer una trucada telefònica, contactar amb un desconegut, comprar alguna cosa a una botiga. Vaig haver de passar per això …
La tartamudesa és una autèntica maledicció. Aquestes coses que una persona normal no costa res de fer són una prova difícil per a un tartamudeig. Les situacions bàsiques es converteixen en tortures: fer una trucada telefònica, contactar amb un desconegut, comprar alguna cosa a una botiga. La primera paraula és la més difícil de dir. S'enganxa a la gola. Sobretot si aquesta paraula, per exemple, a la lletra T. O a la Z. O a O. Gairebé tot l’alfabet d’un tartamudeig es pot escriure com a enemics jurats. Però quan es pronuncia la primera paraula, s’extreu, es tortura, cal continuar la conversa, però aquí es tornarà a encallar i els llavis comencen a fer que no quedi clar què. Els amics desvien els ulls fent veure que no se n’adonen. Els malintencionats somriuen.
Parlar en públic és un tema a part. Sovint un tartamudeig té por de la seva veu, que és amplificada per un micròfon durant aquests discursos. D'alguna manera es fa front a si mateix, a través d'una tensió increïble troba la força per parlar, però algunes paraules no surten. Què passa amb ells? Hem de buscar substituts sobre la marxa, no sempre, he de dir, que siguin adequats, a més de les paraules habituals, s’utilitzen tota mena de “eeeee” i altres deixalles verbals. D’acord, paraules: es poden canviar d’alguna manera, es poden arrugar en algun lloc o fins i tot ometre-les. Però, on anar dels números? …
Vaig haver de passar per això.
La meva història tartamudesa
Vaig començar a parlar aviat. Un any i mig. Purament. Va parlar molt i el va gaudir. A fons. De vegades componia, és clar, però no sentia que fos mentida. Fins a una certa edat tot era normal, però als cinc anys van començar alguns problemes, gairebé imperceptibles. Després dels primers mesos a l’escola, els pares van tenir clar que el nen tartamutava. Va ser un xoc per a tothom.
Els logopedes no van poder evitar. "Està preocupat, probablement li doni un sedant". Ho van donar. La calma dels medicaments, però, no va solucionar el problema. Després, les àvies curadores van entrar en acció. No recordo quantes n’hi havia. Cadascun a la seva manera, va vessar por, després va buscar danys i després va fer oracions a algú que no ho té clar. Cap resultat tampoc. Hi havia alguns metges impostors bojos que tractaven totes les malalties amb aparells misteriosos, però tampoc no van poder fer front a aquest problema.
Com a resultat, els intents de superar la tartamudesa d'alguna manera van quedar en nul·litat. El meu discurs no semblava un defecte de parla continu, però el problema es manifestava massa sovint per atribuir-se a excitació o coincidència.
Recordo un malson a les classes d’anglès a l’institut. Ens van demanar que aprenguéssim paraules a casa i després se’ns va revisar. Algunes paraules no volien sortir. A l’agenda, per exemple. No recordo quantes vegades se m'escapava "el" abans de dir "agenda".
Com vaig tractar la tartamudesa
Gairebé tota la meva vida adulta he estat intentant superar la tartamudesa. Vaig llegir molta literatura, vaig parlar amb psicòlegs. Com a resultat, no vaig superar la tartamudesa com a tal, però vaig aprendre a utilitzar magistralment les tècniques auxiliars que em permetien parlar.
Per exemple, si una paraula no vol sortir, de vegades alguna paraula paràsit fàcil de pronunciar ajuda a promoure-la. Alguna cosa com "um" o "aquí" o "en general". Si la paraula encara no funciona, l'heu de substituir.
A més, podeu ajudar-vos amb gestos o atraure els músculs facials de la cara (el mètode no és molt bo: sembla una paparra). També vaig tenir altres "ajudants". Recordo, en el seu moment, a l’escola, una cosa com ensumar era un mitjà tan auxiliar.
Totes aquestes tècniques no decoren la parla, però us permeten sortir de l’estupor de la parla. Pel que fa als casos en què la tartamudesa es manifestava amb múltiples repeticions, no hi podeu fer res. Només es podia repetir dins d'un mateix "calma't, calma't" i espera que la següent paraula no "es trenqui". Aquestes esperances no sempre estaven justificades.
Com a resultat, si resumim tot el que vaig fer, podem dir que queden algunes de les situacions més difícils que no es podrien superar amb cap mètode. Per exemple, comprar alguna cosa a una botiga. Per alguna raó, quan vaig haver de demanar alguna cosa al venedor en una botiga habitual, la tartamudesa em va colpejar amb totes les seves forces. Per tant, vaig intentar no visitar botigues normals, preferint els supermercats, on es pot respondre a la pregunta tradicional de si cal una bossa amb un gest de cap.
Cal destacar especialment les trucades telefòniques. Fins fa poc, de guàrdia, havia de trucar molt. Totes les trucades són estrès concentrat.
De vegades gravo cursos de vídeo. La gravació es realitza en un ambient extremadament tranquil, que recorda una conversa amb un mateix. Normalment, en aquestes situacions, la tartamudesa pràcticament no es manifesta. Però quan el llum vermell del disc està encès, la solitud es dissipa. Per tant, per exemple, s’ha d’editar un registre de mitja hora durant tres hores, tallant els llocs defectuosos, reescrivint-los de nou, i un esdeveniment d’aquest tipus requereix més energia que una hora d’entrenament al gimnàs.
Per què vaig començar a tartamudejar?
Tot i que vaig aprendre a conviure-hi, em va obsessionar amb un simple fet: hi va haver un moment en què vaig parlar sense pensar en el que deia i en el que deia. Em recordo de molt petit. Vaig entendre que la meva tartamudesa era causada per alguns problemes mentals que es podrien resoldre mitjançant mètodes d'influència psicològica. Vaig remenar la memòria, intentant recordar com va començar tot, què va causar-ho, però res no va funcionar.
Em van criar bé, vaig desenvolupar perfectament les meves habilitats innates. Potser una medalla de plata a l’escola, un diploma vermell en un institut i una trentena de llibres escrits, editats o traduïts fins ara per mi poden servir com a prova objectiva d’una educació correcta. Com a resultat, no va ser possible entendre les arrels del problema. No ho vaig aconseguir fins fa poc, abans de reunir-me amb Yuri Burlan a les formacions sobre "Psicologia sistema-vector".
De cara al futur, diré que ara, després de passar els entrenaments, la tartamudesa ha abandonat. S’ha guanyat una guerra d’uns 20 anys. Ja ho sabeu, és un plaer: lliurement, sense estrès, pregunteu a la botiga de rellotges si podeu provar aquest Timex o simplement trucar al servei d’assistència. Sí, ara cada paraula és una alegria.
Això no va passar immediatament, el procés es va desenvolupar gradualment. Ara continua. Quan vaig començar a notar canvis positius, era escèptic al respecte. M’he vist durant molt de temps, he viscut diferents situacions de parla. Quan em vaig adonar que tot havia acabat, va ser un dels dies més feliços de la meva vida.
No vull recordar el moment en què vaig tartamudejar. Però ho recordaré, per tal de donar als qui tartamudegen l’oportunitat de desfer-se d’aquest malson.
Ara us explicaré, per ordre, què vaig aconseguir adonar-me en els entrenaments i com encara vaig superar la tartamudesa. Per cert, desfer-se de la tartamudesa no és l’objectiu dels entrenaments. Això és només un "efecte secundari".
Vector anal i tartamudesa
Més amunt, he esmentat dos tipus de tartamudesa. El primer és quan les paraules s’enganxen a la gola i és difícil començar a parlar o dir una paraula. El segon és quan els llavis deixen de funcionar amb normalitat i pronuncien repetidament una síl·laba o una lletra.
Imaginem-ho per començar amb el primer. Aquest tipus de tartamudesa és típic dels propietaris del vector anal. Per comprendre la naturalesa de la seva aparició, comencem des del primer moment. És a dir, des de la primera infància. Els nens amb aquest vector es caracteritzen per un enfocament complet de qualsevol negoci. Si s'ha iniciat el cas, s'haurà de completar. I cal completar-lo de manera eficient. Això s'aplica a tot, des de la tasca de netejar els intestins fins a netejar l'habitació o parlar d'alguna cosa.
Els nens amb el vector anal són assídus i sense pressa. Si un nen d’aquest tipus té els mateixos pares, doncs, per la igualtat de propietats, entendran la seva lentitud i no l’incitaran a tirar-lo, i així el salvaran de molts problemes en el futur. Si aquest nen, per exemple, aconsegueix una mare amb un vector de pell, que pensarà que és massa lent i té un desig constant d’afanyar-lo, els problemes no es poden evitar.
Un exemple clàssic: un nen amb un vector anal es pren molt seriosament la neteja intestinal. Un nen així pot seure al bany durant molt de temps. Si el nen es treu de l’olla (i ho fan els pares de la pell), això conduirà gradualment al desenvolupament d’una compressió incontrolada de l’esfínter anal (restrenyiment). Aquest impacte el condueix a l’estrès i el priva de la sensació de seguretat. La interrupció i qualsevol pressa el fan fora de la rutina, del seu ritme de vida. En aquestes condicions, la compressió s'estén a altres esfínters i, finalment, arriba a la gola i el nen comença a tartamudejar.
Si aquest nen parla d'alguna cosa, fa una pregunta, mostra alguna activitat de parla, ho fa amb detall, parla lentament, entra en detalls que, com pot semblar a una persona amb un vector de pell, no són gens importants.
Per exemple, un nen es dirigeix a la seva mare:
- Mare, tinc una pregunta per a tu. Avui he estat a casa de la meva àvia i he mirat la televisió. Hi va haver un programa sobre animals, van córrer, van saltar i es van perseguir. Un llop tenia un cadell de llop, tan petit i esponjós. I així van viure allà, al bosc, i encara hi havia molts llops al voltant, i un dia van caçar, i el cadell de llop va veure …
Ja ha dit moltes coses, però encara no hi ha cap dubte. La mare, que no entén les característiques del nen, definitivament l’afanyarà. Estaria més satisfeta amb una pregunta com: "Mare, volen els sargantans?"
- Vinga, quin tipus de pregunta?
Però no ha de ser precipitat ni interromput. Es desviarà, intentarà tornar a començar. Tornarà a ser interromput … Aquesta és una de les situacions que comporta problemes de parla. Però això passa a cada pas. El precipiten, però ell és tossut i intenta fer-ho tot com ell vulgui. I no només vol, sinó que és necessari per a la salut normal, per al desenvolupament normal.
Si parlem de mi, en el meu cas no hi va haver cap "parpelleig" particularment dur per part dels meus pares, però quan vaig començar l'escola sovint em vaig precipitar. Per exemple, no vaig lligar els cordons molt ràpidament. No tenia pressa per preparar-me per l'escola. He descrit els resultats de fins i tot una desviació tan petita.
Una profunda comprensió de la causa de la tartamudesa va alleujar la tensió, el problema va desaparèixer. A la formació "Psicologia sistema-vector", una de les primeres va ser una conferència sobre el vector anal. Després de la primera lliçó, em va resultar més fàcil en situacions problemàtiques, però el segon tipus de tartamudesa no es va rendir fins a un moment determinat.
Vector oral i tartamudesa
La tartamudesa amb repetició repetida de sons és típica dels representants del vector oral. La seva zona erògena és la boca, els llavis. Parlen molt i amb plaer. Xerren sense parar. Els encanta escriure històries fantàstiques, sigui el que sigui, només per ser escoltades. Comencen un equip infantil amb històries de por si consideren que això els proporcionarà l'atenció d'altres nens. S’adormen amb preguntes de mares i àvies si creuen que poden respondre. O quan ningú no escolta gens, comença a inventar quelcom completament poc realista, però que atrau l'atenció d'altres persones.
Un nen amb un vector oral no sent que, en essència, menteixi, expliqui històries. Quan van aparèixer les seves històries ("Mare, mare, hi havia alguna cosa a l'aguait al graner, anem a veure, ja ho vaig notar fa molt de temps, pot sortir de nit, menjar tots els conills, anem-hi, em volia emportar també, expulsem-ho … ") prengui una escala inacceptable, segons l'opinió dels adults del voltant, que pot ser castigat d'una manera molt especial per això. Per posar als llavis, simplement poseu.
Per a un oral, aquest és el pitjor estrès. La seva zona erògena més sensible s'està veient terriblement afectada. El resultat és la incapacitat de parlar amb normalitat.
A la formació, van parlar del mecanisme de formació de la tartamudesa en representants del vector oral. Això va ser suficient per recordar un sol episodi quan el vaig tenir als llavis així per mentir. A la primera infància. L’episodi es va oblidar, però la tartamudesa va romandre. Es poden combinar diversos vectors en una sola persona, en el meu cas, entre d'altres, es manifesten vectors anal i oral. El resultat d’errors en la criança, aparentment petits, però que de fet comportava greus conseqüències, va ser tartamudeig. Va ser possible superar-lo només després de la formació "Psicologia sistema-vector" de Yuri Burlan.
