Què no s’ha de fer amb els nens emocionals? Consells per als pares
Creieu que la mare es comporta correctament, ocultant al nen la veritat sobre la mort de la seva mascota? Això salvarà el nen de l’angoixa emocional? El fet és que hi ha moments i esdeveniments que s’amaguen millor al nen. Es pot utilitzar una llista separada per ressaltar elements que no només són indesitjables, sinó que està estrictament prohibit fer-ho davant dels nens.
- Mare, mare. Què li va passar al nostre lloro Kesha? Per què està estirat a la gàbia amb les potes cap amunt?
- Sonny, Kesha està cansat i una mica malalt. El portarem al veterinari i el metge definitivament el curarà.
- Li faran injeccions a l’hospital? Probablement Keshe tindrà molt dolor! el noi exclama horror als ulls.
- No et preocupis. El metge és molt amable i no perjudicarà Kesha.
- Mamà, no morirà Kesha? - pregunta el nen amb llàgrimes als ulls.
- És clar que no. És possible que hagi d’estar a l’hospital una estona i definitivament es recuperarà. I mentre el tractin, tu i jo visitarem altres ocells i animals al zoològic perquè no us avorriu.
- D’acord, mare. Portem el lloro al metge el més aviat possible!
Com afrontaria aquesta situació? Creus que la mare es comporta correctament, amagant del nen la veritat sobre la mort de la seva mascota? Això salvarà el nen de l’angoixa emocional?
L'entrenament de Yuri Burlan "System Vector Psychology" revela les connexions entre el que veu i escolta el nadó i la seva salut mental i física. El fet és que hi ha moments i esdeveniments que s’amaguen millor al nen. Es pot utilitzar una llista separada per ressaltar elements que no només són indesitjables, sinó que està estrictament prohibit fer-ho davant dels nens.
Però més sobre això més endavant, i ara tornem a la història de la mort d’un lloro.
Joguina o animal
Si vostè o el seu fill han experimentat alguna vegada la pèrdua d’una mascota estimada, entendran els sentiments d’aquest noi. Estem molt units als simpàtics gossos i gats, lloros i peixos. Els nens són molt més ràpids que els adults per crear un fort vincle emocional amb les seves mascotes i estan molt molestos quan moren.
Això s’aplica principalment a nens molt emotius, amb un canvi d’humor ràpid, que requereixen atenció i volen estimar a tothom. En la psicologia sistema-vector, les persones que viuen amb emocions i sentiments es defineixen com a portadors del vector visual. Ells gaudeixen del major plaer creant llaços emocionals, la ruptura dels quals sovint es converteix en una autèntica tragèdia per a ells.
En el procés del seu desenvolupament, la psique humana amb un vector visual requereix l’expressió d’emocions i sentiments en relació amb els altres. Al principi, un conill de peluix sovint fa de mascota. Gràcies al pensament imaginatiu natural, un nen amb un vector visual pot animar fàcilment una joguina. Parla amb ell, li canta cançons, el vesteix i l’alimenta, imagina que el conill també fa mal. És a dir, per a ell un conillet de peluix és viu!
Al no conèixer aquesta característica i mirar les joguines de peluix només com a col·leccionistes de pols i gèrmens, els adults, per la seva banda, es comporten molt sovint de manera incorrecta. En no entendre la importància que té el cadell d’ós per al nadó, els pares poden posar fàcilment la joguina en un armari fosc, al balcó o simplement tirar-la a la paperera. Un nen amb un vector visual el percebrà tràgicament i rebrà un fort xoc emocional.
Per tant, el consell és el número u! Mai llencem ni trenquem les joguines a les quals està unit.
Perdó per l’ocell
Com a regla general, el nen visual s’interessa per la flora i la fauna. “Oh, quina flor! Quin gatet tan maco! La bellesa de la natura li crida l’atenció. Es preocupa per tenir cura de les flors, rescatar marietes, alimentar les aus a l’hivern.
Un nen d’aquest tipus sol demanar una mascota: un amic viu. Un gatet, un cadell o un conill petit i esponjós poden substituir la joguina.
La majoria dels pares veuen això com una cosa positiva. L’infant aprèn a cuidar un ésser viu, a ser responsable de la vida d’un altre. No obstant això, els coneixements de la formació "Psicologia sistema-vector de Yuri Burlan" permeten aprofundir en aquest tema.
En primer lloc, el desig de cuidar una mascota sorgeix en un nen amb manca de connexió emocional amb la seva mare. Sovint, els pares viuen la seva pròpia vida, prestant una atenció insuficient al seu fill que creix. Reduint les seves responsabilitats parentals només a suport material, les mares s’obliden de cantar una cançó de bressol durant la nit, dibuixar, esculpir, llegir amb el bebè, mostrar-li cura i tendresa. El bebè té escassetat. Busca inconscientment algú que l’estimarà i a qui pugui donar la seva cura i amor a canvi.
En segon lloc, les mascotes, malauradament, no viuen molt de temps. La mort d’un animal estimat colpeja molt fortament la psique encara no forta d’aquest bebè sensible. L’estrès de pèrdua s’apodera del cos i el cop cau sobre l’analitzador visual sensible del nen, cosa que provoca un fort deteriorament de la visió.
Les investigacions científiques han confirmat durant molt de temps el vincle entre el deteriorament i, fins i tot, fins i tot la pèrdua significativa de visió i l’estat emocional d’una persona. La psicologia dels sistemes vectorials explica aquesta relació causal. La disminució de la visió es pot associar no només amb la mort d’una mascota, sinó també amb qualsevol pèrdua emocional. Traslladar-se a un altre lloc, separar-se dels amics, divorciar-se dels pares, separar-se o perdre un ésser estimat, tot això provoca dolor mental agut i afecta negativament la visió del nen.
Per tant, el consell número dos. Si el vostre fill s’enfronta a la mort d’una mascota, haureu d’informar-lo amb molta cura, intentant omplir el buit que ha sorgit amb el vostre amor. És millor que els nens molt petits expliquin un conte de fades sobre com el seu estimat hàmster simplement es va adormir o va tornar a la seva família.
Si encara no hi ha cap animal de companyia a la vostra família, però el nen visual us demana que acolliu un gatet, és millor convidar el vostre fill a visitar un zoo de mascotes. En aquest cas, salvareu el bebè d’un trauma mental en el futur en cas de la mort de l’animal.
És important recordar que l’afecció excessiva a les joguines i als animals només apareix en nens visuals quan hi ha una manca de connexió emocional amb la seva mare. Omplint aquesta manca de cura de l’animal, el nen s’omple a un nivell inferior i no es desenvolupa en connexions sensorials entre les persones, no aprèn a establir una connexió emocional amb elles i aquesta és l’habilitat més important de la seva vida futura.
I viceversa, hi ha casos en què, després que els pares es neguin a tenir una mascota, el bebè comenci a tenir més contacte amb els companys, tot i que abans no volia jugar amb altres nens. Aquest és un moment molt positiu, perquè una persona rep desenvolupament i realització només a la societat entre altres persones, encara que aquesta persona sigui encara molt petita.
Mama, tinc por
Els nens amb un vector visual són molt impressionables i sovint tenen por de la foscor, les altures, l’aigua, els desconeguts, perdre’s entre una multitud, etc. A l’arrel de totes aquestes fòbies hi ha la por a la mort. Aquest fenomen es descriu detalladament a la formació de Yuri Burlan sobre "Psicologia sistema-vector".
Molt sovint, els nens primer tenen por de la foscor. A la nit, els ulls no poden veure, cosa que significa que el sensor principal dels nens visuals no funciona. Una bona imaginació dibuixa imatges de por que apareixen a la foscor, cosa que només s’afavoreix al pànic. Amb un desenvolupament adequat, totes aquestes pors en el nen desapareixen i són substituïdes per altres emocions positives. Però, encara que no està desenvolupat, no sap treure emocions, la por s’agreuja. En aquestes situacions, no cal que formeu la por del vostre bebè i el feu dormir a les fosques. Això només augmentarà la por.
Per tal de no fixar el nen en un estat de fòbia, que en el futur pot provocar ansietat excessiva i atacs de pànic, donem un altre consell als pares.
Els nens amb un vector visual no s’han d’espantar. No podeu mostrar pel·lícules de terror, portar-les als funerals, fer-vos besar un mort a un taüt! No es pot sacrificar carn de bestiar i carnisseria davant d’un nen! Tot això atura el desenvolupament mental del nen, es queda atrapat en les pors, de les quals és molt difícil sortir en el futur.
Per ajudar un nen a créixer feliç, cal ajudar-lo a aprendre a treure les emocions de la por. El més important és ensenyar al vostre fill a llegir bona literatura clàssica. A través de la simpatia pels herois, començarà a desenvolupar la seva sensualitat i emocionalitat, que en el futur es manifestarà en la bondat, la cura i l’amor per les persones, en la capacitat de crear relacions, de veure la bellesa al voltant i gaudir de la vida.
Cal excloure tota la literatura on algú mengi algú: aquestes trames provoquen pors i malsons. Fins i tot "Kolobok" i "Caputxeta vermella" no haurien d'estar a la prestatgeria d'aquest nen. Dibuix, classes de teatre i cant també desenvolupen bé un nen visual.
Mare, pare, no et baralles
Al principi de l'article, ja esmentàvem que el nen rep una sensació de seguretat principalment de la mare. El pare també té un gran impacte en l’estat psicoemocional del nadó, però a través de la mare. Si apareixen dificultats en una parella casada que no són visibles exteriorment, però que pateix la mare, el nen encara reaccionarà a això.
Consell número quatre. Si hi ha un conflicte en una parella i entens que cal parlar seriosament, no ho facis en presència del nen. Una veu alçada, un crit, paraules ofensives que es desprenen de la llengua, que un nen pot presenciar, li causaran greus danys. En veure la baralla, les preocupacions de la mare, el nen perd immediatament la sensació de seguretat. Això sempre comporta retards en el desenvolupament i diversos problemes; en aquest cas, el nen visual estarà dominat per un comportament capritxós i histèric i les pors augmentaran.
En el seu destí natural, una persona amb un vector visual és la més suau, amable i simpàtica. Amb un desenvolupament adequat, un bebè visual segur que creixerà fins a convertir-se en una persona feliç, complerta, sensible i afectuosa. Esperem que els nostres consells us ajudin a ajustar la criança dels nens emocionals.
Això és només una petita part del que els pares aprenen a la formació "Psicologia sistema-vector" de Yuri Burlan. Una comprensió completa de les característiques mentals del vostre fill, la comprensió que interiorment pot no ser en absolut com la mare i el pare i de quina manera és diferent, fan meravelles.
El pensament en sistemes ajuda a entendre no només el vostre fill, sinó també els vostres parents, amics, companys de feina. Les relacions amb la gent estan assolint un nou nivell. Les reclamacions desapareixen, desapareixen les raons de les disputes i en el seu lloc apareix una harmonia indescriptible en les relacions. Milers de comentaris positius confirmen els tremendos resultats de la formació.
Podeu inscriure-us a conferències en línia gratuïtes sobre psicologia vectorial sistèmica ara mateix seguint l’enllaç.
Correcció: Natalia Konovalova
