Sent-te ximple, què em passa?
Però, i si és simplement impossible, si no percebeu la informació? Sense resposta. I, tot i que em vaig reconèixer a mi mateix en algunes de les descripcions, no hi va haver resposta a la pregunta de per què em sento estúpid …
Estic llegint la frase per desena vegada. Intento entendre, però no puc. El focus es dissipa, les lletres s’allunyen. El cervell està buit.
Com, quan va fallar el sistema operatiu? Sembla que l’ordinador funciona, però està congelat. I és impossible fer-hi res.
Així, amb 16 anys, em sento estúpid.
A l'escola
Fins al sisè de primària vaig estudiar molt bé. Especialment em van donar matemàtiques, física i química. Fins i tot em vaig considerar més intel·ligent que molts, perquè els temes que m’interessaven: com conviuen les estrelles a l’espai, com funciona el món, quin és el sentit general de la vida, semblaven més madurs que els interessos dels meus companys de classe. Vaig anar a les olimpíades, vaig portar diplomes de competicions republicanes.
L’estupidesa va aparèixer en algun lloc del 10è curs. Ja ens estàvem preparant perquè el curs vinent haurem de treballar molt perquè tota la classe de secundària pugui entrar a les universitats. Em vaig estressar molt: "Com puc aprovar els exàmens finals si no entenc res estúpidament?"
Em va resultar gairebé impossible centrar-me en les paraules del professor. Vaig percebre les lletres, paraules individuals, recordava el seu significat, però no vaig poder comprendre del tot. Era com si hi hagués un soroll blanc al cap: algú deia alguna cosa, però jo no entenia res: eren escombraries.
Durant els descansos, preocupat pel meu estat, difícilment podia parlar amb ningú. Simplement no trobava què dir, tot semblava fora de lloc. I tot es va percebre com a sense sentit. Parlar de festes i reunions a la ciutat, fins i tot de noies, no em va atrapar. Cotxes, noves aplicacions mòbils … Això no m’interessava. Em va semblar que ja no vull res a la vida. Estava estona, estúpid, incapaç de mantenir la conversa. Què dir, què fer si us sentiu mud? Com continuar existint en aquest món?
Cases
Quan vaig parlar per primera vegada amb la meva mare, no em va poder entendre. He sentit:
- Para de queixar-te.
- Assumeix-te la responsabilitat, estàs creixent com a home.
- Estudieu més i us sentireu millor.
- I et vaig dir que tiressis fora els teus tiradors.
- Què vols dir, que no saps què dir? Per tant, agafa-ho amb força i comunica’t!
- Generalment ets una mica estrany …
Com que ja havia començat a rebre Cs i Cs, ella i el meu pare eren molt escèptics quant a la meva idea d’entrar a la Facultat d’Intel·ligència Artificial. Van dir que aquesta esfera és massa fresca i que no me’n sorto.
Una vegada vaig escoltar accidentalment la seva conversa i em van dir que ja no esperaven l’èxit de mi. Tenien l'esperança que "em convertiria en humà" i ara estan pensant en traslladar-me a una escola regular perquè, després de graduar-me, rebi un certificat amb qualificacions superiors. Vaig sentir dolor, humiliació i ressentiment.
Em vaig tancar a la meva habitació i vaig jugar durant hores a jocs d’ordinador. Allà em vaig trobar amb amics que mai havia vist a la vida real. Vam tocar i parlar en paral·lel. Van aconsellar què llegir de ciència ficció i després van compartir les seves impressions. Hi havia la sensació que són més a prop meu que els meus coneguts de la vida real. Però fins i tot a ells no els vaig dir que em sentia estúpid i inútil.
De vegades no parlava amb ningú. Acabo de conduir la meva bicicleta cap a la ciutat i vaig circular tard. No volia tornar a casa: sol, sota les estrelles era més tranquil. I quan els meus pares no eren a casa, vaig encendre els altaveus a un volum tan gran que tremolaven les parets. Així em podria aïllar de tot el que hi havia al darrere.
El que aconsellen els psicòlegs
No sabia què em passava. Vaig pensar seriosament que això era un signe d'algun tipus de demència juvenil. Perquè hi va haver moments en què tenia por de tornar-me boig llegint material sobre física o estúpidament d’intentar entendre el que deia el professor.
Amb aquesta pregunta, amb l'esperança de trobar una resposta, vaig entrar en línia. Als llocs web i als fòrums, els psicòlegs van intentar explicar aquesta condició i van donar consells poc disponibles per al seu ús:
Però, i si és simplement impossible, si no percebeu la informació?
Sense resposta.
Tot i que em vaig reconèixer a mi mateix en algunes de les descripcions, no hi va haver resposta a la pregunta de per què em sento mut.
Sóc enginyer de so. I sóc normal
Quan vaig trobar un article sobre vector sonor, em vaig reconèixer a les descripcions. Vaig entendre què em passava i per què, d’on provenia aquest soroll blanc al meu cap. Resulta que hi ha una explicació per a tot.
Sóc enginyer de so. I sóc normal.
Sons
La particularitat de la psique dels especialistes en so és que el nostre òrgan auditiu és especialment sensible. Què vol dir?
És a través de les nostres orelles que percebem especialment sensiblement el món exterior: el soroll de la ciutat, les converses de gent, la música, demana un descans, el xiuxiueig de la pluja i les ràfegues de vent.
Recordo el període en què a la nit vaig tremolar per la veu dura de la meva mare, que va explotar contra el meu pare. Va irrompre a la meva habitació, va encendre el llum, sense prestar atenció al fet que ja dormia, i va intentar convertir-me en jutge en la seva discussió. Aquestes estirades es repetien sovint i em vaig adonar que començava a adormir-me amb una increïble dificultat i el somni en si era molt sensible.
El mode "de 23:00 a 7:00" no va ajudar. No podia adormir-me si escoltés una mica de televisió a l'habitació dels meus pares o si un d'ells caminava des de l'habitació fins a la cuina i tornava. Em vaig despertar fàcilment de les fortes converses de veïns darrere de la paret o de la respiració d’un gat quan va venir a dormir al meu coixí. Per dormir, necessitava un silenci estèril.
Significats
Les persones sòlides són persones especialment sensibles al significat de les paraules. Fins i tot si no se’ns escridassa, n'hi ha prou amb entendre simplement què vol dir exactament una persona amb les paraules "ximple", "ximple", "no ets ningú", de manera que ens perjudiqui. Comencem a percebre automàticament les interminables xerrades de companys sobre festes i aparells com un brunzit innecessari.
Quan el món exterior ens ataca constantment amb insults i sorolls sense sentit, comencem a retirar-nos de nosaltres mateixos a la recerca de respostes a les principals preguntes: qui sóc i per què existeixo. Aleshores, els auriculars amb música forta i els jocs d’ordinador es converteixen en una paret blindada darrere la qual podem fer un descans de l’atac del món exterior. Estem buscant la resposta dins nostre:
Em vaig adonar que la vida exterior per a mi està plena de dolor. La incapacitat per concentrar-me i percebre la informació és una reacció defensiva de la meva psique a un flux frenètic de sons i significats dolorosos. D’una banda, forts arguments entre pares i companys de classe, de l’altra, la pèrdua d’un mateix i el sentit de la vida.
Els companys tampoc no sabien què volien. Però, com a mínim, estaven satisfets amb la idea de la llei o la pedagogia i que si passava alguna cosa, els seus pares els connectarien a través dels seus amics. I per al futur sempre em va semblar que no era suficient per anar a treballar. No està clar per què? Només aconseguir diners per alimentar la seva família estúpidament? Quin sentit té això?
YVDAOFVDAOFYVZHAO
Durant la formació de Yuri Burlan, vaig rebre respostes a les meves preguntes. Em vaig entendre a mi mateix i a la gent que m’envoltava, les nostres diferències amb ells. Gràcies a això, es va tornar fàcil i emocionant tornar a la realitat i percebre el que diuen els altres. Però el més important és que, en la diversa manifestació del món de les persones i dels fenòmens, vaig començar a distingir el sistema. Sovint surto al balcó i veig com els núvols canvien de forma a causa de la dispersió de la llum pel vapor d’aigua i les partícules de gel. A la nit, darrere del cel estrellat. Estic ple de silenci i de consciència de mi mateix com a part d'alguna cosa més gran, un tot únic, d'alguna cosa que continua brillant quan les estrelles mateixes ja no existeixen.
Thomas Edison només va parlar als quatre anys. Als 11 es va fer sord, als 12 va ser anomenat "retardat" i enviat a l'escola a casa.
Més tard es va convertir en inventor i empresari. Va inventar el fonògraf, va millorar els equips de telègraf, telèfon i cinema, va desenvolupar la millor versió del llum elèctric incandescent.
Albert Einstein no va poder aprendre a parlar durant molt de temps. Els empleats domèstics el van anomenar "ximple". Un familiar el considerava "mentalment poc desenvolupat". A. Einstein va ser expulsat de l'escola per un professor. Un altre professor va dir que mai no li sortiria res de bo. Einstein es va convertir en la llum de la física. Va desenvolupar la llei de la interrelació de la massa i l'energia, teories especials i generals de la relativitat, teories quàntiques de l'efecte fotoelèctric i de la capacitat de calor, i molt més.
Konstantin Ciolkovski va quedar sord als 11 anys. Desconnectat de la gent, no podia estudiar, es quedà el segon any i fou expulsat al tercer grau. Més tard es va convertir en un inventor i filòsof. Va establir les bases de la cosmonautica teòrica, va escriure treballs sobre aeronàutica i dinàmica de coets.
Benjamin Franklin: educació de dos graus, autodidacta. Anys després: el millor inventor, diplomàtic, científic, escriptor i estrateg de negocis. Va demostrar la naturalesa elèctrica dels llamps i va inventar una vareta que li permet domar-lo. Va construir fogons econòmics, va descobrir el corrent del golf, va crear bifocals i un nou instrument musical: una harmònica de vidre.
Isaac Newton durant la infància i l'adolescència va estar en silenci, retirat i aïllat. Es va convertir en un dels fundadors de la física clàssica. Va descobrir la llei de la gravitació universal i tres lleis de la mecànica. Matemàtic, astrònom.
Tots aquests genis són persones amb un vector sonor. Són persones sensates que sovint es consideren estúpides, fora d’aquest món, diagnosticades d’autisme. Ells mateixos se senten estranys.
Però tot enginyer de so és potencialment un geni. Només no tothom sap encara de què és capaç el seu inconscient …
