Trets de personalitat ─ vuit facetes de la naturalesa humana
Vam descobrir totes les molècules del cos humà, vam volar a l’espai, ens vam dirigir cap a la filosofia i la religió, la biofísica i la bioquímica, però encara no vam trobar respostes a les preguntes: com sorgeix el pensament, per què els desitjos de les persones poden ser diametralment oposats? i per què, mirant un i altre mateix tema, veiem coses completament diferents?
Aquesta misteriosa criatura és un home. Com més organitzats ens organitzem, més ens interessa la pregunta, com funciona aquest complex mecanisme? Vam descobrir totes les molècules del cos humà, vam volar a l’espai, ens vam dirigir cap a la filosofia i la religió, la biofísica i la bioquímica, però encara no vam trobar respostes a les preguntes sobre com sorgeix el pensament, per què els desitjos de les persones poden ser diametralment oposats, Com s'explica el fet que, mirant el mateix objecte, veiem coses completament diferents?
Només ara, amb l'ajut del coneixement sistèmic, intentem mirar els altres no a través de nosaltres mateixos, no comparant-los amb una "norma" inventada, sinó d'una altra manera: percebent-los tal com són, diferenciant les qualitats personals d'una persona, entenent la naturalesa innata de les seves propietats, que significa un sistema de valors, prioritats i desitjos, el desig de satisfer que determina el comportament humà.
La formació "Psicologia sistema-vector" revela vuit punts de partida, vuit facetes que componen el mental d'una persona, vuit vectors que determinen la direcció del desenvolupament de les qualitats psicològiques d'una persona.
Les propietats innates es desenvolupen fins a un cert nivell: poden desenvolupar-se fins al més alt nivell d’un membre modern de la societat o poden romandre en el nivell elemental de les relacions, com en un ramat primitiu, i en la forma en què es realitzen aquests trets de personalitat innats. en depèn tota la vida adulta.
El robatori i les tecnologies d’enginyeria són manifestacions diferents de la mateixa qualitat innata del vector de la pell: el desig d’aconseguir i estalviar.
En el primer cas, es tracta d’una presa per a un mateix, és a dir, una propietat no desenvolupada dirigida a l’interior de la personalitat i, en el segon cas, és l’extracció i l’economia de diversos recursos de la societat, cosa que, per descomptat, beneficiarà personalment a l’autor. d’aquests desenvolupaments, però ja com a membre de la societat i no només com a caçador famolenc.
Què determina el nivell de desenvolupament dels trets de personalitat innats?
Per què, en ser criat en una mateixa família, un dels germans es converteix en un metge destacat, una figura pública coneguda i l’altre, un criminal que provoca la destrucció i el patiment de les persones?
Quins trets de personalitat determinen el seu comportament?
Quins són els components del retrat psicològic d’una personalitat moderna?
És possible desenvolupar o eradicar determinats trets de personalitat d'una persona a propòsit?
Canvien les qualitats psicològiques amb els anys?
Pa de pessic - plaer, fuet - sense pa de pessic
La naturalesa ens proporciona des del naixement certes propietats psicològiques, adonant-nos que rebem plaer. No hi ha cap comprensió: patim, creixen les penúries, l’equilibri bioquímic del cervell es pertorba i ens llença al programa arquetípic, és a dir, anem a satisfer els nostres desitjos directament, d’alguna manera, només per alleujar la tensió, per aconseguir si no el plaer, almenys elimineu la pressió interna. Això és més fort que nosaltres, això és la natura. En general, no ens permet escollir: en qualsevol cas, complirem el nostre paper específic, però com depèn de nosaltres.
Les opcions per a la implementació de trets de personalitat innats poden diferir entre elles, com el cel i la terra. La humanitat fa 50 mil anys que es desenvolupa i la capacitat de llançar una llança amb destresa i precisió ja no és rellevant en l’actualitat. Molts de nosaltres ni tan sols sabem aguantar adequadament una pala o una destral, però la majoria de la població urbana sap què és Internet i té les habilitats necessàries per utilitzar un ordinador.
A la societat moderna, aquestes propietats psicològiques que permetien a un home antic amb un vector de pell matar un mamut més ràpid que ningú o organitzar guerrers per derrotar enemics es realitzen en negocis, enginyeria i legislació amb un alt nivell de desenvolupament de propietats vectorials. O es mantenen al nivell de la "mineria de mamuts", és a dir, el robatori, l'especulació i la ponderació al mercat, el frau o tota mena d'estafes.
En cada vector, es poden realitzar trets de personalitat innats a un alt nivell i aportar beneficis a tota la societat. En aquest cas, una persona obté el màxim plaer de les seves activitats, ja que les seves accions corresponen al nivell de temperament (força del desig) d’una persona moderna. Si la realització de propietats passa a un nivell primitiu: directament, les qualitats personals d’una persona s’utilitzen només per a ella mateixa, la satisfacció és escassa, ja que és una opció per a una persona antiga, pel seu temperament baix. I és percebut per l’individu com un alleujament de la pressió, temporal, superficial, escàs i l’empeny a repetir les seves accions una i altra vegada, ja que no arriba la satisfacció plena.
S'assembla a córrer en cercles: "va robar - va beure - a la presó - va robar - va beure - a la presó".
Passos d’evolució psicològica
El temps fins al final de la pubertat (12-15 anys) és el període més important i l’únic possible per desenvolupar trets de personalitat innats. L’educació, adequada al conjunt de vectors del nen, crea condicions per al màxim desenvolupament de totes les propietats disponibles de la generació més jove. Durant aquest període, cada vector del nen en el seu desenvolupament aconsegueix assolir un cert nivell de desenvolupament, n’hi ha quatre: inanimat, vegetal, animal i màxim: una persona.
Per exemple, el desenvolupament del vector visual del bebè comença des del nivell més baix: inanimat. En aquest estat, l’atrau tot allò brillant i bonic del món que l’envolta: des de flors fins a imatges, des d’aplicacions brillants fins a joguines toves. El fet de créixer no garanteix el desenvolupament del vector. Si no guieu adequadament l’infant, tot el que podrà fer en el futur és notar exclusivament la bellesa externa de les persones o dels animals, la natura o el disseny. Però tot això no li suscitarà una resposta emocional profunda, l’expressió dels sentiments es mantindrà al nivell de bell i lletja, però en tot cas serà sense ànima.
Amb un enfocament adequat, el nen és capaç de passar a la següent etapa de percepció del món circumdant: el nivell vegetatiu del vector visual. L’amor i l’admiració per la bellesa encara quedaran en ell, però a això se li afegirà empatia per la vida salvatge. Aquí es van recollir i llançar les flors, ho sento, s’estan morint. Aquí hi ha un gosset sense llar que passeja i el cor es redueix per la seva simple vista. Al mateix temps, la mateixa persona sense llar no despertarà gens de simpatia als ulls. No sent el seu patiment. A l'edat adulta, una persona que es troba en aquest nivell de desenvolupament del vector visual pot mostrar les seves qualitats personals en la protecció del medi ambient, l'organització de fundacions benèfiques per a la protecció d'animals, hospitals veterinaris i refugis, en el salvament d'espècies en perill i similars.
El següent nivell de desenvolupament que es pot aconseguir abans de la pubertat és l’animal. A l’empatia pels nostres germans menors i la naturalesa viva s’afegeix la capacitat de simpatitzar amb les persones, ja que aquesta persona sap crear una connexió emocional amb una persona.
El nivell més alt de desenvolupament del vector visual és humà. En aquest estat, l’amor és primordial. S’estén a tot el que l’envolta i s’expressa mitjançant una empatia general per tots els éssers vius i, en primer lloc, per una persona. Els animals segueixen sent tan compassius com les flors i els arbres, però la vida humana sempre estarà al capdavant. Un espectador desenvolupat a aquest nivell es dedica a ajudar les persones que ho necessiten. La vida humana i les desgràcies humanes sempre li suscitaran la resposta més gran que tota la naturalesa animal junta.
Cada nivell següent no exclou l’anterior, sinó que, al contrari, l’inclou. El fundador de la fundació benèfica per ajudar els nens pot ser un model famós com Natalia Vodianova.
L’amor pels animals o les flors, l’addicció a la pintura o la fotografia poden acompanyar una persona visual tota la vida, però amb un alt nivell de desenvolupament de trets de personalitat vectorials, la vida humana sempre serà una prioritat per a ell, per tant, salvar una espècie en perill d’extinció d’ocells africans desapareixeran en un segon pla quan calgui ajuda per a les víctimes de les inundacions de les persones.
Retrat psicològic d’una personalitat moderna
Satisfent les seves necessitats a un nivell superior, una persona també rep un major sentit de la qualitat de vida, fins i tot el plaer de les seves activitats, que no es pot comparar amb les sensacions de realització a nivells inferiors. Per tant, fins i tot sense tenir el més alt nivell de desenvolupament de propietats innates, però realitzant qualitats personals i necessitats d’implementació, qualsevol persona pot definir una activitat per si mateixa, encara que no sigui la principal, sinó com un hobby, que li permetria realitzi plenament les seves propietats i desitjos innats, obtenint-ne plaer.
Així, el retrat psicològic d’una persona està format pel seu conjunt de vectors, el temperament innat (la força del desig en cada vector), el nivell de desenvolupament de trets de personalitat innats (vectors) i el grau de realització d’aquestes qualitats en un moment donat. a la vida.
Després d’haver dominat els coneixements bàsics sobre la naturalesa dels vuit vectors, els estudiants poden compondre de forma independent un retrat psicològic de qualsevol persona, cosa que significa que poden comprendre el seu comportament, el seu caràcter, entendre els seus valors, les seves prioritats i la seva manera de pensar, conèixer el real raons de les seves accions, sovint amagades fins i tot d’ell mateix, i veuen tot el seu potencial i maneres de resoldre problemes psicològics existents.
