No, Pare, No Anem De Camí

Taula de continguts:

No, Pare, No Anem De Camí
No, Pare, No Anem De Camí

Vídeo: No, Pare, No Anem De Camí

Vídeo: No, Pare, No Anem De Camí
Vídeo: Galantis - No Money (Official Video) 2024, Març
Anonim

No, pare, no anem de camí

Diferenciant els vectors innats del nen, tenim l’oportunitat d’entendre’l de debò, d’adonar-nos de les raons de les seves accions aparentment inexplicables i flagrants, de veure què va fallar en la criança i d’entendre com corregir els errors existents.

Psicologia infantil sobre el comportament dels adolescents

Estimem els nostres fills, intentem posar-hi el millor que hi ha, però de vegades ens sembla que hem fet alguna cosa malament. No està clar com estimar-los correctament, què prohibir i què permetre, com comportar-se per esdevenir no només una persona que viu a prop, sinó algú més, com obrir un cor tancat si no hi cap clau, què fer quan simplement no hi ha confiança?

I el més important, què fer quan passa allò inexplicable: mentides, robatoris, alcohol, sectes, drogues, crims?

La psicologia infantil i adolescent del passat es basa en estereotips de comportament, que han d’encaixar en el marc de la "normalitat". Els límits són molt poc definits i són interpretats per psicòlegs individuals segons el seu criteri, basant-se en l’experiència personal i la visió de la vida. Fins i tot amb les millors intencions, només podem jutjar els nens a través del prisma de les nostres propietats mentals.

La investigació de la Psicologia del Sistema-Vector de Yuri Burlan per primera vegada permet superar els límits del propi “jo” i esbrinar què passa en el mental d’una altra persona. Diferenciant els vectors innats del nen, tenim l’oportunitat d’entendre’l de debò, d’adonar-nos de les raons de les seves accions aparentment inexplicables i flagrants, de veure què va fallar en la criança i d’entendre com corregir els errors existents.

Val la pena la pressa?

Definitivament sí!

El temps per al desenvolupament de propietats mentals innates es limita al període fins al final de la pubertat, és a dir, fins a 14-16 anys. I vola, com ja sabeu, molt, molt desapercebut.

Dues cares de la mateixa moneda

És en el nivell de desenvolupament dels vectors que depèn la seva forma d’implementació en el futur.

Per tant, un vector de pell desenvolupat es manifesta en alta disciplina, organització, sentit del deure, pensament lògic racional desenvolupat i capacitat per prendre decisions ràpidament. Es realitza a si mateix en legislació, enginyeria, servei militar.

El mateix vector en un estat no desenvolupat es manifesta per parsimònia o robatori, prohibicions i restriccions inadequades, inquietud insensata, oblit i completa desorganització. Una variant és possible amb la implementació en comerços de petit mercat amb ponderació obligatòria, trampes i altres maquinacions similars, o una transició per obrir robatoris.

podrostki2
podrostki2

Una persona amb un vector anal desenvolupat és un professional d’alta classe, un especialista en el seu camp, capaç de realitzar treballs complexos i detallats amb una alta precisió i escrupolesa, sempre portant la qüestió al final i sempre a l’estat ideal. Un home de família meravellós, marit fidel i el millor pare. Es realitza a si mateix en l’ensenyament, la ciència, la joieria, la literatura.

El vector anal no desenvolupat es manifesta com una crítica queixugosa, enfosquint tot allò nou sense coneixement de la disputa, sarcasme sarcàstic, assolint el nivell de sadisme verbal o fins i tot violència domèstica. És la manca del vector anal el que empeny els adolescents a una crueltat particular i, en l'edat adulta, es converteixen en les causes de l'homosexualitat i la pedofília.

Un representant del vector uretral desenvolupat és un líder amb majúscula, el cap d’una gran empresa o de tot un país, un viatger pioner que conquereix el mar o l’espai, sense por, no limitat per cap marc. Posseint un pensament estratègic no estàndard, un sentit innat de justícia i misericòrdia, posant els interessos comuns per sobre dels privats, és capaç de conduir el seu "paquet" fora de qualsevol situació imprevista.

El mateix vector uretral, que no es desenvolupa en una direcció adequada, creix primer, fuig de casa a la recerca del seu "paquet" per a persones sense llar i es converteix en el seu líder indiscutible, convertint-se gradualment en el cap del crim més perillós.

Cada vector per al seu màxim desenvolupament requereix condicions d’educació estrictament individuals, que poden diferir entre si d’una manera cardinal.

Pubertat … oh, horror: n’hi ha dos!

Durant tot el període de creixement, hi ha dos períodes difícils en què es posen les habilitats fonamentals de l'existència d'una persona en la societat.

La pubertat primerenca es produeix aproximadament als 6 anys. En aquest moment, els nens primitius es convertien pràcticament en adolescents, tenint gairebé totes les habilitats per a una vida independent. Durant aquest període, hi ha un desenvolupament intensiu dels vectors inferiors. S'està intentant la primera classificació de l'equip, apareixen les primeres simpaties i antipaties pel sexe oposat, es plantegen preguntes "d'on vénen els nens", es mostra l'interès pels genitals.

És extremadament important que l’infant passi aquest període en un equip infantil, entre companys, on es desenvolupin per primera vegada els rols específics de cadascun, es desenvolupin habilitats de comunicació i conducta en un grup, el desenvolupament i l’adaptació dels més baixos. vectors a les regles de comportament de la societat moderna, la cerca del seu lloc al sol i una forma de convivència amb altres persones, sovint completament diferents de nosaltres.

podrostki3
podrostki3

El segon punt és el conegut període de pubertat, o edat de transició, que cau entre els 14 i els 16 anys. En aquest moment, fins i tot un nen perfectament obedient i exemplar pot arribar a ser insuportable, ara prefereix la companyia dels seus amics (lluny de sempre els que són del gust dels pares), comença a discutir, es rebel·la, es queda enrere a l’escola, el primer apareixen relacions romàntiques, intents de les primeres decisions de vida independent …

De vegades, aquest període és tan difícil que un adolescent surt de casa, es troba en un entorn criminal, prova cigarrets, alcohol, drogues, comença a tenir relacions sexuals i s’allunya cada vegada més dels seus familiars, tanca els problemes en ell mateix o intenta solucionar-los el seu de maneres no sempre acceptables.

El període de pubertat és el moment en què hi ha una transició d’un nen a un adult, des del desenvolupament de vectors fins a la seva implementació, quan una persona assumeix per primera vegada la responsabilitat de la seva pròpia seguretat, decideix assumir la responsabilitat de la seva pròpia vida. Aquests canvis requereixen esforços enormes per part de la personalitat emergent, la tensió és tan gran que hi ha el risc de girar en el lloc equivocat, trencar fusta, cometre molts actes estúpids, en major mesura a causa de la manca de comprensió de les conseqüències tant per a ells mateixos i per als altres.

Oli en flames

Les desavinences i conflictes subjacents al problema dels pares i dels fills s’exacerben molt en l’època de transició.

Un adolescent suprimit a casa amb un vector uretral s’escapa de la casa, on no es reconeix el seu rang més alt, a la recerca del seu “paquet” de persones sense llar i es converteix en el seu líder indiscutible.

Un nen anal ofès pels seus pares es torna encara més malhumorat i cruel, eliminant el seu desig de venjar-se i restablir la justícia a tots els que són més febles que ell.

Un noi musculós deixat per ser criat per una empresa del pati o enviat a la secció d’esports corre el risc de convertir-se en una eina elèctrica per robar i assassinar, adquirint exteriorment les característiques d’aquelles persones que estan al seu costat.

Els nens amb un vector sonor són especialment durs en el nostre temps. Com a vector dominant, requereix més que altres per suplir les seves deficiències mentals i, per desgràcia, ara no hi ha res per omplir-les. La necessitat d’autoconeixement, en la recerca del sentit de la vida, la reflexió sobre l’essència de l’ésser i la recerca d’un mateix en aquest món romanen sense satisfacció. La situació s’agreuja amb el fet que les noves generacions de nens neixen amb un tarannà molt superior, és a dir, amb el poder del desig en cada vector que els seus pares. I això significa que suporten qualsevol manca de plaer, qualsevol estat negatiu moltes vegades més fort.

podrostki4
podrostki4

Fa unes dècades, aquests tranquils, retirats a primera vista, com si estiguessin allunyats d’aquest món, els nens amb un rostre d’adult i una pregunta constant als ulls es trobaven en la física, l’astronomia, la filosofia, la religió, la música, però avui tot això és massa petit.

A la recerca de respostes a les seves preguntes, van a l’ordinador i a Internet. Es retiren en si mateixos. En no trobar el seu significat a la vida real, els enginyers de so intenten substituir-lo pel món virtual dels jocs d’ordinador. Les drogues també són una de les maneres d’escapar de la realitat, d’un patiment que fa créixer el buit, insatisfet i fins i tot sovint inconscient (!) Que els desitjos aporten. Això també es converteix en la causa d’una depressió greu amb l’aparició de pensaments suïcides.

Ningú l’entén i ell mateix no es pot entendre a si mateix. No sap que el pot ajudar, perquè tot no té sentit … No sap què vol, però vol tant que no se li ocorre res més. No pot menjar, ni dormir, ni viure, com totes les persones, però només pensa, encara que només sigui per trobar la resposta, en silenci, a les fosques, escoltant els inquietants sons de la nit.

… Qui sóc?.. Per què estic aquí?.. Per què jo?.. Quin sentit té?..

Què és el comportament infantil i adolescent?

Aquesta és una prova de la ploma, maldestres intents de realitzar-se en aquest món, per satisfer d'alguna manera la manca de vectors, la majoria inconscients, però tan aguts.

Deixeu-vos de parar al marge i observeu al nen una i altra vegada arribar a un carreró sense sortida en una recerca infructuosa d’ell mateix i d’un lloc en aquesta vida.

La psicologia vector-sistema proporciona una eina eficaç per prevenir aquests esdeveniments mortals quan, en un altre carreró sense sortida, un adolescent es converteix en lladre, sàdic, addicte a les drogues i se suïcida.

La comprensió de la naturalesa dels vectors del nen explica les raons de l’aparició de qualsevol desig, cosa que significa que permet trobar punts de contacte amb qualsevol adolescent “difícil”, establir contacte mutu i guanyar la confiança necessària i fràgil.

podrostki5
podrostki5

Els mètodes de criança basats en el coneixement sistèmic influeixen en el desenvolupament mental del nen de manera tan efectiva que el resultat es pot veure ja en els primers mesos.

Ara, cada pare no només pot portar una nova persona a aquest món, sinó també ajudar-lo a desenvolupar-se i integrar-se de manera tan harmoniosa a la societat que pugui realitzar totes les seves millors qualitats i obtenir un veritable plaer de la vida.

Recomanat: